《传承与守护》端午中国传统文化亲子活动

娜娜吖～

幼儿

音乐

家长

粽子

游戏

活动

准备

场地

汉服

乐器

一活动主题:《传承与守护》端午＋中国传统文化亲子游园活动

二活动背景:（端午节 汉服）

端午节是我们的中国传统节日，汉服文化流行，感受中国传统文化，爱国主义情感

三活动目标:（幼儿 亲子 奥尔夫音乐 家长）

让幼儿了解端午节的文化，感受传授美德，锻炼幼儿手工制作 社会交往 团结协作能力，增加亲子交流互动，进一步了解奥尔夫音乐，家长进一步了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的表现

四活动时间:

周末半天时间（9:00～12:00）

五活动地点:幼儿园内

六活动对象:全体教职工 全体幼儿及幼儿爸爸或妈妈

七活动人员安排:

活动总策划: 活动总执行:

活动总督导: 后勤负责人:

安全护理负责人: 主持人:

音控: 摄像:

迎宾签到 : 分场地负责人:

乐器演奏负责人 : 节目负责人:

道具老师: 机动人员:

八活动准备:

幼儿家长准备:穿中国传统服饰汉服，律动，幼儿节目，家庭节目准备

教师准备:统一穿传统服饰汉服，节目，准备包粽子方法，各负责人的物资准备

物资准备:邀请函，各分场地海报制作，横幅，音响（大的1个，小的5个），小蜜蜂，两个无线话筒，电池若干，奖品奖状，乐器（节目表演），音乐

☞邀请函☜

八活动流程:

8:30～8:55 老师穿汉服迎接幼儿入园行礼，幼儿眉心点朱砂痣，签到（长的红卷纸，毛笔，砚台墨）

8:55～9:00 各班级操场集合整队

9:00～9:10 主持人开场，拜师礼 感恩礼

9:10～9:15 园长致辞

9:15～9:20 集体宣誓

9:20～9:35 节目表演（和主题相关）

9:35～9:45 集体古风韵律操（教师打鼓，乐器演奏）

9:45～11:15 游戏环节（90分钟）

11:15～11:20 游戏结束，广播通知全体集合

11:20～11:40 全体包粽子，同时主持人宣布活动结束

11:40～11:50 领取纪念美食礼包

11:50～12:00 活动结束，整理现场

【游戏环节】

游戏注意事项:

①（乐器）在每个游戏分场地都要设置奥尔夫乐器

②（引流）每个游戏场地设置人数

③（打卡）每完成一个游戏活动，场地老师在游戏卡上打✔

④（包粽子场地）幼儿与家长必须完成所有游戏打卡之后才能进入包粽子场地

游戏一《龙舟栩栩》

规则:5～10组家庭为一队，家长背孩子排2队，小朋友手举龙舟棍子，一位老师拿两面小旗子在前面进行指挥，家长幼儿跟随音乐老师手势指挥向前跑，绕障碍物再向回跑最先回到起点胜利

准备:龙舟道具，障碍物，小旗子

音乐:《划船》

游戏二《你牵我挂》

规则:中间一根粗麻绳圈，家长身上绑绳子，绳子连接圆圈，圈中间摆放框子（香包），幼儿站外圈，音乐响起，家长顺时针转圈，幼儿逆时针转圈，到指定音乐，幼儿站指定点点， 家长拿香包找自己的孩子，并且挂上香包，挂的最多的胜利

准备:家长在家制作2～个3香包，绳子，地面小点点，筐子

音乐:《转圈圈》

游戏三《欲擒故粽》

规则:一根长的落地晾衣架，一根长绳子，一端系小粽子绕晾衣架上，那段戏在幼儿家长脚踝上，抬腿，让粽子接近嘴巴，最先吃掉粽子胜利

准备:长的伸缩衣架/落地衣架，绳子，粽子

音乐:《摘柿子》

游戏四《穿越时空》

（舞台，表演）

规则:提前在教室里布置表演舞台及拍照区（古风道具，饰品），摆放各种奥尔夫音乐乐器，让幼儿体验（家长提前在家准备表演的节目及音乐）

准备:乐器，小舞台，音响，设置古风场地道具（扇子，屏风等）

音乐:各家庭表演音乐

游戏五《诗情画意》

规则:提前准备好宣纸，毛笔，砚台，墨，毛笔字字帖，幼儿家长手工体验绘画，写毛笔字

准备:水彩画工具，毛笔字字帖，宣纸，毛笔，砚台，墨

音乐:古风音乐，曲园诗歌

多媒体教室《粽香飘飘》

设置园所最大的教室，提前摆好桌子长条拼接状态，准备好与幼儿人数相同的粽叶材料等等，请老师在前面教制作粽子的方法，并宣布活动结束

准备:粽子制作过程图张贴，粽叶糯米，麻绳等等

音乐:幼儿歌曲《过端午》

十活动注意事项:
十一活动费用预算:

道具购买

奖品奖状购买

场地费用