<h3>念着每一个留在家中的小朋友，发动家长“隔离疫情，不隔离爱”，陪伴孩子“宅”家防疫，不让手机、平板成为亲情的围墙，共度疫情攻坚克难时期。虽然受到疫情😷影响，不能外出锻炼🏃，但是合理利用家里🏠有限的空间，大朋友、小朋友们也可以一起进行有益锻炼💪，让“宅”家🏠生活变得丰富而有趣。</h3> <h3>1、从小让孩子多动手做实验，能够很好地开发孩子的科学潜能。</h3> <h3>2、听1～2～1～2我们走的怎么样？游戏过程中体验合作带来的重要性，感受合作带来的成功喜悦。</h3> <h3>3、来自妈妈的鼓励：</h3><h3>“宝贝加油！</h3><h3>你力气可真大，妈妈给你加油打气！”</h3> <h3>4、展示宝贝与我做的手工作品：</h3><h3>“这是我和爸爸一起做的恐龙。”</h3> <h3>5、孩子在摘菜劳动中，发展孩子的动作技能。孩子经常动手做事，不仅使手指更灵巧、动作更协调，还能促进大脑中枢神经的发育。</h3> <h3>6、看我们折的……手工折纸让小孩子在折纸的过程中学会思考，锻炼手的协调性，提高幼儿的动手操作能力。折纸需要动手去做，这样可以锻炼孩子的手指灵活性。</h3> <h3>7、我和爸爸在玩的抛接球的游戏……</h3> <h3>8、下棋也需要孩子学会轮流和等待，看到对方行动和自己的关系，控制自己的冲动倾向，学会与别人协同活动。</h3> <h3>9、女汉子已上线～～</h3> <h3>10、今天早上，和妈妈一起洗鞋子，我就高兴去洗我的鞋子。妈妈看了我说:“里里外外都要洗干净哟”。我说:"好的，我会洗得干干净净”。于是我就认真的洗鞋子，过了不久，我把鞋子洗干净了。这次是我第一次洗鞋子，心里好开心，妈妈也还表扬我了，以后我要多帮助妈妈做家务事。</h3> <h3>11、画画能锻炼手、眼、大脑的协调能力。把看到的东西画出来，要先观察，再通过大脑的思考，最后通过手中的画笔表达出来。看似这么简单的几步，其实特别锻炼孩子。</h3> <h3>12、一个心力、手力、脑力、眼力一致作用的过程，孩子并不是毫无目的地乱玩一气，他们是在不断的思考中进行设计，然后通过双手将作品完成。这个过程就是对孩子手眼协调能力的培养。</h3> <h3>看我用麻将搭的是不是很有创意</h3> <h3>13、除了现有的玩具，家长还可以和孩子一起动手制作道具，自己动手做比眼睛看效果更强，孩子印象更深刻。</h3> <h3>14、扑克大玩法，看开心的(๑˙ー˙๑)</h3> <h3>15、扑克花样玩法</h3> <h3>16、疫情防控战役中，“拒绝野味管住嘴”更应成为全民共识。要知道，吃野味容易滋生病毒！保护野生动物，就是保护人类自己！</h3> <h3>17、我们要保护野生动物</h3> <h3>18、春暖花开愿疫散！</h3> <h3>19、隔空不隔爱</h3> <h3>20、从第一个人喊了一句，到后面的齐声呐喊，这是邻居们的心声，也是全国人民的心声！</h3>