苹果老师的线上教学周记（做好主播，热情互动）

红梅笑寒

学生

作业

评语

同学

教学

屏幕

老师

分钟

陈老师

视频会议

        一周的线上教学落下帷幕，老师们并没有长嘘一口气，放松下来。而是立即投入了一周工作总结中。

         周五中午，小学部管理层召开视频会议，六位下沉到年级组的责任领导汇报本年级线上教学工作。好的、坏的，进步的、困惑的，会议一开就是近两个小时。今天，年级责任领导召开年级组视频会议，每位老师都畅所欲言，好的、坏的，进步的、困惑的，会议一开也是将近两小时。

        关于线上教学，有一个问题，大家几乎都提到，就是如何提高“线上教学”的学习效率？也就是说，老师如何调动屏幕那一端学生的学习积极性？

对于这个问题，我想谈一谈自己的做法，希望能抛砖引玉。

        我采用的是钉钉“视频会议”这个功能来进行网课教学的。视频会议的模式，优点是能看到每一个同学的坐姿、表情、眼神、动作。学生也能看到老师的坐姿、表情、眼神、动作。如果，教师能够发挥主播的智慧和亲和力，那么，你就可以抓住屏幕那一端的孩子的心。

        怎么做呢？

         一、课前2分钟情感交流

         孩子们每天宅在家里也不是好呆的。所以，和老师同学一起上网课，也是一件新鲜事。那么，如何让这件新鲜事变成值得期待的趣事呢？做好课前2分钟的功课，可以促进师生的情感交流。

        一一问好：一进入会议，学生陆陆续续入群，这时我没有全员静音，而是让每个学生都能发声。然后，我拉动屏幕，一一喊出学生的名字，向他们问好：“文轩，早上好！雨涵、智琳、俊逸、天宇，早上好啊！……”学生也开心地一一和我挥手问好。

        聊聊家常：问好之后，聊几句轻松的：“今天早上陈老师跳了500个绳！”“昨晚上陈老师做梦梦到铭浩了”……

       或者，可以来点煽情的话：“啊，终于到了上语文课的时间了，陈老师宅在家里好无聊，好想和你们见面呢！你们想不想陈老师呀？”“想！”屏幕那一头一定是震耳欲聋的回答。

       用这样的2分钟时间来开头，既可以让学生对这节课充满兴趣和期待，也是这特殊的“宅家”时期必要的情感沟通，心理疏导。

        二、课尾2分钟小结提醒

        课尾呢，也不要急着一声“下课，再见！”就关了屏幕。一般我会用1分钟时间，对本节课同学们的表现做一小结：“同学们今天表现非常棒！和同学们在一起的30分钟时间怎么这么快就过去了呢？多么想再和你们一起呆一会儿。”

      剩下的1分钟，提醒学生做眼保健操：“眼睛是心灵的窗户。同学们，关了电脑之后马上做眼保健操，能做到的同学点点头。”

        叨唠完这两件事，就是和学生一一道别了。我不会马上按“结束会议”，我会取消“全员静音”，然后挥手道别，尽量一一喊出学生的名字，直到最后一个学生离开，我才按结束会议。

         三、课中随时激励和评价

       我们的语文课有区里统一录制好的微课。我一般采取的授课方式是“微课中互动”。也就是，适时暂停微课，启发互动。

       我会像线下教学一样，点名学生回答问题；或让学生齐读课文。叫到谁回答，我就给他打开麦。学生齐读课文，我按全员静音，观察学生的口型和表情。 

       我会适时点评：“煊愉朗读课文时口型正确，表情丰富！”“诗琪在认真地做笔记，真好！”“韵洁听课时身正背直，赞一个。”

        每一节课点到名回答的同学，我会在名单上打一个勾，下一节课就请没有回答过的同学回答，尽量做到全面均衡。

         四、作业评语要多样个性

         钉钉这个软件，越用越觉得它的好。布置作业用的是“家校本”这个功能。学生提交作业可以上传图片、语音、视频。老师可以批改，也可以写评语，或语音评语。批改完之后提交，评语马上私发给家长的钉钉里。及时、点对点反馈这一优势是线下教学不能做到的。

         批了五天的作业，每一次作业都是一一写评语反馈给家长和学生。我发现，学生的作业一天比一天进步。原先喜欢欠作业的不欠作业了，有些同学的书写比以前进步大多了。

        这和老师的评语有关。

        作业我都是在电脑端批改的。我用的是五笔，打字很快，所以，每一个学生写二三十个字的评语难不倒我。

        而且我是由衷地欣赏学生，于是，评语就会显得个性多样：

       3星。你的书写工整美观，让我如沐春风！

       4星。你的作业一如既往那么棒！每次批到你的作业都特别开心，感谢你的努力付出！

      3星。在你的字里行间，我看到了你的努力和坚持！加油！你会有更大进步哦！

      4星。字美画美声音美，一切都是美美的，你把春天送到了我面前！谢谢你哦！

      ……

      下周，家长们都开始上班了。如何让你的网课吸引屏幕那一端的学生？我们一起努力噢！