<h3> ---38中小学部“停课不停学”活动纪实</h3> <h3> 在坚决服从疫情防控工作大局，尽量减少人员流动和接触，确保师生安全为前提条件下，如何开展“停课不停教、停课不停学”线上教学活动？如何整合各种网络资源变为学生的课程资源？如何让孩子们在家也能像在学校一样，成为积极主动的学习者、探索者？襄阳市第三十八中学小学部在本校“延迟开学不停学”工作领导小组指导下展开行动。</h3><h3> 1、疫情防控从我做起</h3><h3> 按照区级课程安排结合小学部实际情况,我们为学生开展了以下活动内容：网络学习“开学第一课”新冠病毒性肺炎科普知识，借用视频，直观形象；“写给学生的一封信”，进行信仰、责任、爱国德育教育，深情朗读书信内容，让学生疫情中成长；观看湖北新闻，了解疫情动态，关注时事，加强防范，战胜困难。教学内容和形式丰富多彩，效果显著，是很好的开学第一课。制作小小手抄报，浓浓防疫情！武汉加油！中国加油！</h3><h3> </h3> <h3> 2、天天坚持锻炼 战胜疫情<br></h3><h3> 每天按时发布襄阳市教育局推送的《天天锻炼战胜疫情》体育锻炼课程并落实，今日也不例外，学生除了在规定时段进行锻炼，部分小朋友还根据自身运动习惯，坚持跳绳等运动。</h3><h3><br></h3> <h3> 3、网络直播 一起学习<br></h3><h3> 经过“延迟开学不停学”工作小组反复商讨,征求教研组备课组的广泛意见后,最终确定以区级直播课为主,一起学网校辅助进行学习。紧接着就是建立教师工作服务群，由工作人员提供技术支持，指导老师们下载各种一起学APP，使用APP，然后又让老师班主任指导家长下载APP，指导他们如何学习。到了2月8号全校师生准备工作基本就序。这期间老师们表现了极大的工作热情和高度负责的精神。</h3><h3>同学们大多都能在“一起学网校”中认真学习相关课程。老师督促、引导，同步参与网络课程，一起读，一起写，一起算，积极参与，学有所获。</h3><h3> 网络在线教学完毕，授课班级学科老师还结合学生实际布置了课后作业，提出了作业要求及打卡检查反馈要求。做到讲练结合，为学生学习质量提供保障。</h3><h3><br></h3> <h3> 4、答疑解惑 及时到位<br></h3><h3> 学生在学习中遇到不懂得知识怎么办？老师们特意空出一个时间段每天下午16：00--17:00为答疑时间段，学生可以将集体学习中遇到的疑惑单独和老师进行沟通交流。</h3> <h3> 5、战胜疫情 我们在一起</h3><h3> 疫情期间，我们组建一支专业心理辅导志愿服务队，团队成员以学校心理辅导教师为主，班主任辅助。在班主任进行班级疫情排查期间，发现情况后主动联系需要帮助的家长，缓解家长焦虑情绪，帮助孩子在非常时期度过这段“独立成长”的日子。</h3>