<h3> 受新冠肺炎的影响，本着“离校不离教，停课不停学”的宗旨，陕西省丹凤中学2021届高二年级迅速开展了网络教学活动，“云开学”正在有条不紊地进行着。</h3> <h3> 首先，根据省市县相关文件，高二年级组制定了《丹凤中学高二年级“离校不离教、停课不停学”网络教学实施方案》。其次，他们还成立了疫情防控、教学管理、电教保障、责任督查等多个职能组以完成各项准备工作及后勤保障督查工作。最后，各班班主任提前建立好钉钉班级群，并确保各班级学生及家长、科任教师、年级管理人员等均加入班级。</h3> <h3> 自2月9日开始进行线上教学以来，至今年级组教师已利用钉钉班级群对本年级22个班级总计1000多位学生进行了6天的线上教学。经过这几天的努力，老师们线上教学的技术越来越好，同学们线上学习的能力也越来越强。接下来就让我们一起去看看他们的学习工作情况吧。</h3> <h1 style="text-align: center;">7:30--8:00</h1> <h3> 各班语文老师和英语老师在班级群里通过打卡的方式督促学生按时完成早读任务。</h3> <h1 style="text-align: center;">8:00--8:50</h1><h1 style="text-align: center;">第一节：语文</h1> <h1 style="text-align: center;">9:00--9:50</h1><h1 style="text-align: center;">第二节：数学</h1> <h1 style="text-align: center;">10:00--10:50</h1><h1 style="text-align: center;">第三节：英语</h1> <h1 style="text-align: center;">11:00--11:50</h1><h1 style="text-align: center;">第四节：物理/政治</h1> <h1 style="text-align: center;">14:30--15:20</h1><h1 style="text-align: center;">第五节：化学/历史</h1> <h1 style="text-align: center;">15:30--16:20</h1><h1 style="text-align: center;">第六节：生物/地理</h1> <h1 style="text-align: center;">16:30--17:30</h1><h1 style="text-align: center;">学生作业上传及教师答疑解惑</h1> <h3>认真整齐的作业</h3> <h3>全面详细的批阅</h3> <h1 style="text-align: center;">18:40--20:10</h1><h1 style="text-align: center;">学业水平测试学科复习</h1> <h1 style="text-align: center;">20:20--22:20</h1><h1 style="text-align: center;"><b>学生自学</b></h1> <h3> 可以说，以上所有的成果都令我们感到欣喜，我们也感谢所有人的努力付出。具体体现如下：</h3> <h3>一、全体教师责任心强，积极运用多种形式参与教学。</h3><h3> 高二年级90多位教师除个别长假及术科教师外全员参与线上教学。每位教师都能克服各种困难参与教学，借助课本、教参以及网上的各种资源充分备课，每节课提前到位，通过电脑或手机等多种形式为学生教学。如：多媒体课件，白板演算、连麦互动等。另外，直播后他们还利用钉钉班级群中的家校本或微信中的班级管理小助手等批改作业、答疑解惑，以真正确保学生完成今天的学习任务。</h3> <h3>二、所有学生按时进入课堂，勇于发言乐于学习。</h3><h3> 高二年级1000名学生除个别学生特殊原因外全员参与线上教学。在直播中，学生能够通过消息框、连麦等方式参与互动，还通过钉钉或微信私发消息向教师请教问题。课下，学生通过家庭作业以及教师评语检查自己当天的学习情况并做好查漏补缺。</h3> <h3>三、班主任参与课堂管理确保质量。</h3><h3> 各班班主任每节课督查班级学生参与情况，每天下午5点至6点在年级群汇报班级每节课学生参与情况，并对未按时参加课堂学习、作业未按时完成的学生进行批评教育。同时班主任做好班级钉钉群和微信群的管理，确保群内只出现与学习有关的消息，为学生创建一个文明和谐的线上学习环境。</h3> <h3>四、年级管理人员督查课堂为教学提供保障。</h3><h3> 年级10位管理人员均加入到22个钉钉班级群，每节课课前巡查各教师准备情况并确保其提前到位，课中巡查确保教学效果以及时发现问题联系整改。</h3> <h3>五、技术人员进班级群提供技术支持。</h3><h3> 年级专门成立了电教保障组，所有成员进入所有班级群，提前对各教师进行钉钉群操作直播教学，各教师直播中发现任何问题均可询问，专门人员一对一解答，确保信息技术支持到位，以达到最好的线上教学效果。</h3> <h3> 通过6天的线上教学，年级组所有教师操作越来越熟练，教学方式也渐渐灵活多样，教学效果也在逐日提升。当然，我们也发现了一些问题，比如部分学生和教师在乡下老家，网络信号不太好，出现网络卡顿现象。</h3><h3> 但是，不论怎么样，我们高二年级所有教师一定会努力克服各种困难，力争让线上教学工作效果越来越好。</h3><h3> 让我们携手并进，砥砺前行，一起期待相聚在春暖花开的校园里的那一天！</h3>