<p>亲子阅读:《小老鼠的漫长一夜》</p> <p>导读</p><p>《小老鼠的漫长一夜》主要讲述了一只小老鼠克服恐惧的过程,故事里的大老鼠不论是个头和年龄都比小老鼠大,它不厌其烦地帮助小老鼠认清事实,虽然小老鼠最后的独自入睡还是失败了,可是他们还是很开心,故事里满满的都是爱!文章内容接近幼儿实际生活,幼儿听起来会有极强的认同感。绘本故事的独特魅力就在此处了,它总是让孩子在书里找到自己的影子,帮助孩子排解心中的困惑。</p> <p>书名:《小老鼠漫长的一夜》</p><p>作者:文/戴安娜·亨德利</p><p>图/简·查普曼</p><p>译:文兰</p><p>标签:亲子</p><p>推荐人群:2-6岁</p> <p>夜很深了,大老鼠躺在他的大床上睡着了。小老鼠呢?躺在他的小床上,怎么也睡不着。“大老鼠,大老鼠!”小老鼠喊道,“有什么东西正呼啦呼啦地绕着房子跑呢!”</p> <p>大老鼠睁开一只眼看了看,又竖起一只耳朵听了听,说:“只是刮风的声音嘛。”“那……我能不能到你的床上去睡啊?”小老鼠问。“不行,睡不下的。”大老鼠翻了个身,又睡了。</p> <p>小老鼠躺在床上听着外面的风声:呼啦呼啦……“大老鼠,大老鼠!”小老鼠喊了起来,“好像有人在啪啪地走路,屋顶上说不定有个小偷呢!”。小老鼠害怕极了。</p> <p>大老鼠说:“你看,是树枝在啪啪地敲打窗户,回去睡吧!”“那……我能不能到你的床上去谁啊?”小老鼠问。“不行,”大老鼠说,“你睡觉太不老实了。”</p> <p>小老鼠回到自己的床上,听着外面的声音还有什么东西在叫呜~呜!忽然觉得很害怕,就叫了起来:“大老鼠!屋子里有鬼,他要来抓我呢!他在叫:“谁呀?谁呀?”</p> <p>大老鼠坐起来仔细地听了一会儿。“那是只猫头鹰。就跟你一样,他也不睡觉。”“那我能不能睡到你床上去啊?”小老鼠问。“不行,你的脚丫冰凉冰凉的。”大老鼠又睡了。</p> <p>小老鼠回到自己的床上,听着外面的风吹,树枝敲打窗户,猫头鹰呜呜地叫,但是,滴答!滴答!小老鼠叫了起来,“不好啦,屋里下雨了!”他一骨碌从床上跳下来,撑开了他的小红伞。</p> <p>大老鼠起来打开房门大声命令:“风、树枝、猫头鹰,你们都安静点儿!”没人理他。他只好跑进厨房关紧了水龙头,再把雨伞收了起来。“我能不能睡到你的床上啊?”小老鼠问。“不行,你还是睡自己的床吧,这样更舒服。”</p> <p>小老鼠躺在床上,听着外面的风呼啦呼啦地吹,树枝啪啪啪地敲打着窗户,猫头鹰呜呜呜地叫。他迷迷糊糊地刚要睡着了,就在这个时候…… 呼噜噜~呼噜噜~呼噜噜~“大老鼠,大老鼠!你在打呼噜!”</p> <p>困得不行的大老鼠从床上爬了起来,给小老鼠戴上耳套,又用回形针夹住自己的鼻子,重新钻进了被窝里。</p> <p>小老鼠躺到了小床上,什么声音都没了!实在是太安静了!他再也听不到外面的风吹、树枝敲打窗户、猫头鹰叫,也听不见大老鼠打呼噜。小老鼠觉得这个世界上就剩下他一个人了,哭了起来,“我太寂寞了!”</p> <p>大老鼠掀开毯子,说:“那你进来吧!”脚丫子凉凉的小老鼠钻进了大老鼠暖暖的被窝里……很快进入了梦乡。</p> <p>丁零零,丁零零……闹钟响了。但是,大老鼠和小老鼠谁也没有听见。因为,他们都睡得太香啦!</p> <p>亲子游戏一:拍手游戏</p> <p> 聆听故事,感受手足之情的美妙与温暖。由于假期延长的原因,各个家庭里的大宝贝和小宝贝在一起相处的时光多了起来,有没有发生一些温暖有趣的故事呢?</p><p> 请家长给予大宝贝和小宝贝一些独处的机会,让他们共同感受童年的美好。</p> <p>游戏玩法:两人对坐,边说儿歌边玩拍手游戏,语言节奏要与拍手协调一致。如果小宝贝年龄小,不能顺利游戏,请大宝贝一定要耐心帮助小宝贝坚持完成游戏。</p><p><br></p> <p>你拍一我拍一,一只孔雀穿花衣。 </p><p>你拍二我拍二,二只小鸭上河沿。</p><p>你拍三我拍三,三只企鹅上冰山。</p><p> 你拍四我拍四,四只熊猫吃竹子。</p><p>你拍五我拍五,五只小猫抓老鼠。 </p><p>你拍六我拍六,六只小猴打悠悠。</p><p>你拍七我拍七,七只蝴蝶真美丽。 </p><p>你拍八我拍八,八只青蛙叫呱呱。</p><p>你拍九我拍九,九只小鸟齐飞走。 </p><p>你拍十我拍十,十只小鸡捉虫吃。</p>