“疫情到来，我们能做什么？”五山小学幼儿园中班年级网络主题审议研修

半醒温柔

新冠

年级

开学

肺炎

老师

疫情

活动

哪些方面

生成

主题

　　针对当前的新冠肺炎疫情，如何在开学后带领孩子们回顾这一次特殊的经历，转化为有价值的教育活动，中班年级的老师们都在积极思考与探索。

　　首先由年级组长吴老师发言：新冠肺炎爆发以来，在“停课不停学”的精神指引下，我们已开展了为期两个星期的亲子线上互动了，开学前我们还可以从哪些方面入手，注重孩子的哪些方面，可以生成哪些主题活动？

　　中二班的刘老师提出“我觉得不要再局限于冠状病毒，”吴老师也表示赞成，可以以这个为切入口，提出了几个主题“我是健康小卫士、我是运动小达人、我是小小科学家、我是居家小能手 ”。

　　今天讨论的预设课程只是暂定的，我们也会随幼儿有价值的兴趣点展开活动，生成新的目标与计划，将其在不同时间予以兑现。

　　经过了约一个小时的讨论，中班年级组的老师围绕本次“新冠肺炎疫情”的社会大事件，就开学后如何展开有价值的教育活动有了初步的计划。我们将基于儿童视角，从多个方面，链接《指南》，多层次多领域地生成活动。