让宝贝学习听力不再是难题

李红蕊

远航听力学习机，让学习听力不再是难题

听觉基础练习，一项听觉记忆，两项听觉记忆，三项听觉记忆，四项听觉记忆，重复拟声加入关键词，相似特征属相相同

拥有一款听力学习机可以学什么？

1.软件库里的所有物品的认知，可重复聆听！

2.辨别拟声词.声音的大小，快慢，次数，声母识别.韵母识别！

3.听觉记忆1-4项，为听长句子打基础！

4.听觉描述：重复拟声词.加入关键词.属性相同.相似特征！为孩子理解能力打基础！

5.发展高级听能：打电话技巧！

　在正常的社会环境中，噪声是不可避免的。训练初期，由于听障儿童对各种声音不熟悉，所以要在安静的环境中建立各种声音的准确信号记忆，这时需提供安静的聆听环境。在听觉能力发展到适当水平后，要开始噪声环境聆听取训练，为听障儿童进入幼儿园、小学等社会环境做准备。

感谢大家的信任，远航听力学习机是孩子康复训练的小帮手，里面的内容分为听觉发展初期练习，一项听觉记忆、两项听觉记忆、三项听觉记忆、四项听觉记忆、重复拟声词、加入关键词、相似特征、属性相同、内容设计结合游戏闯关环节，大大提高了孩子的学习兴趣，里面的内容随时更换位置，孩子们很聪明，有的孩子特别会猜，我们课程里的位置换来换去，孩子就没有猜的机会[机智][机智][机智]有的家长说我家孩子不配合我练习听力训练，那是因为孩子对你的教学内容不感兴趣，本套听力教学设备孩子值得拥有🎉🎉🎉

1、孩子聆听习惯不好，对玩教具不感兴趣怎么办？

2、孩子依赖父母，不会自主学习怎么办？

3、不了解听能的发展规律怎么办？

4、不清楚孩子听能发展到哪个阶段怎么办？

5、不知道孩子下一个训练目标该是什么怎么办？

6、孩子词汇量贫乏，语法结构不正确怎么办呢？

7、孩子不喜欢做听力训练怎么办？

8、爸爸忙工作，没有时间给孩子做训练怎么办？

9、妈妈忙于家务，没有时间给孩子做训练怎么办？

10、父母不在家，爷爷奶奶不会给孩子做训练怎么办？

让远航教育 教材和听力学习机来帮忙！[鼓掌][鼓掌]

 家庭教育占主导地位，孩子从学校回到家，还需要父母多给孩子巩固练习，家长有时间的时候用听能言语教材给孩子训练，家长忙的时候让孩子自己用听力学习机巩固练习。

孩子语言康复没有捷径只有多付出时间和努力。老师代替不了家长，家长也代替不了老师。做好家园共育孩子才能进步更快，大大缩短孩子语言康复期！

听力学习机提供了与“听觉口语法教学”配套的、优质的、系统的学习资源。率先采用交互式多媒体技术，通过图片，声乐互动益智游戏等丰富多彩的内容，闯关的学习模式，让孩子自主参与，触摸互动操作，成为康复老师和家长好帮手，孩子听力康复训练学习的好伙伴，大大提高了孩子的康复效能。

难易设置：

（1）语音音量：音量可以在10%--100%范围内任意调整，音量越小，听力康复练习难度越大。

（2）背景噪音：背景噪音可以在无--50%范围内任意调整，背景噪音越大，听力康复练习难度越大。

（3）语音语速：语音语速可以在80%--120%范围内任意调整，语速越快，听力康复练习难度越大。

噪声环境聆听训练的形式：可以采用一边放录音机或广播一边对听障儿童说话，看他是否能在噪声背景下听清语言内容。

训练初期，可以让广播或录音机的声音低于康复教师讲话的声音，信噪比控制在+5dB；

训练一段时间之后，如果听障儿童的聆听水平有所提高，可以把背景声的音量加大，和康复教师讲话的声音持平，甚至高出讲话的音量。

另外，初期噪音可以选择音乐声，而之后可以尝试采用几个人或一个人说话的声音作为背景噪声，这时于扰难度又会加大。