<h3>转眼间冬已去，春将来，再过几天，燕子会在房梁间呢喃，蝴蝶会在花间嬉戏，大自然中处处会有可爱的生灵，它们构成了一幅幅美丽的画卷，今天让我们一起走进诗人杜甫笔下春天吧！</h3> <h3>小学语文课本中的古诗，绝大部分是近体诗，即律诗和绝句，也有少量的古体诗，例如《鹅》是古代童谣<br></h3> <p style="margin-top: 10px; margin-bottom: 10px; border: 0px; outline-style: initial; outline-width: 0px; background: transparent; color: rgb(51, 51, 51); line-height: 22px; font-family: 宋体, sans-serif; text-align: center; white-space: normal;">迟日/江山/丽，春风/花草/香。</h3><p style="margin-top: 10px; margin-bottom: 10px; border: 0px; outline-style: initial; outline-width: 0px; background: transparent; color: rgb(51, 51, 51); line-height: 22px; font-family: 宋体, sans-serif; text-align: center; white-space: normal;">泥融/飞/燕子，沙暖/睡/鸳鸯。</h3> <h3>杜甫的诗中有画，读一读，看看诗中画了什么？江山、花草、泥、燕子、沙、鸳鸯</h3> <h3>注释
迟日：春天日渐长，所以说迟日。
泥融：这里指泥土滋润、湿润。
鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常常双双出没。<br></h3><h3><br></h3> <h3>诗意在意会和领悟，学会感受古诗的美。</h3> <h3>结合诗句的意思，想想画面，说说诗中写了怎样的景象？</h3> <h3>制作手抄报</h3>