慈溪市园丁幼儿园“停课不停学,我们在家这样学”—大班篇

变味

<h1 style="text-align: center;"><b>第二期《防疫小卫士》</b></h1><p style="text-align: center;"><b>(2月17日—2月21日)</b></h3> <h3 style="text-align: left;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 小朋友们,新一期的游戏活动又和大家见面啦!有个长得像花冠一样非常危险的坏家伙,它叫“新型冠状病毒”。它的出现让这个寒假变得有点不一样,我们只能呆在家里,哪儿也不能去。没关系,只要我们按照“宅家一日生活时间表”来做,坚持早睡早起,勤洗手、勤锻炼,养成好的饮食卫生习惯,这样就能提高身体免疫力,成为一名防疫小卫士啦!</h3> <h1 style="text-align: center"><b>关于疫情那些事儿</b></h1> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 此活动让孩子了解不同职业为这次疫情防控做的贡献,大胆表达我们可以做些什么,拍摄疫情防控宣传小视频,宣传劝导大家正确的疫情防控方法。并尝试绘画记录,聊一聊疫情过后,最想干什么?<br>活动建议:<br>  与孩子一起观察身边关于疫情防控的环境变化,说一说这些变化的原因,帮助孩子知道整个社会都在用自己的方式打败病毒,作为小朋友的我们在保护好自己的基础上,也可以为疫情的防控贡献力量。<br></h3> <h1 style="text-align: center"><b>绘本:《一个叫新型冠状病毒的坏家伙》</b></h1> <div>活动建议:<br>1.家长可以根据孩子的理解能力选择倾听绘本故事的次数和方式。<br>2.家长可以根据家庭中的资源,比如洗手液、口罩等,引导孩子学会正确的洗手方法以及摘戴口罩的方法。<br>3.家长可以鼓励孩子录制加油视频,表达对正在一线工作的科学家、白衣天使、警察叔叔、解放军战士、社区工作人员的敬佩之情,激发内心的正能量。<br>4.家长可以让孩子来制作一些小礼物,如画画,折纸,表达对勇敢的人的感恩之情,让孩子从小学会感恩。<br></div> <h1 style="text-align: center;"><b>绘本:《根本就不脏嘛》</b></h1> 1.欣赏绘本《根本就不脏嘛》,说一说:故事里的小女孩做得对吗?什么时候需要洗手呢?<br>2.亲子一起学习七步洗手法。<br>3.准备洗手工具,自主洗手,家长予以评价。 <h1 style="text-align: center;"><b>美术:《防护小卫士》</b></h1> <h3>  可以和孩子们共同尝试制作护目镜、防护衣,将制作完成的口罩佩戴在脸上(素材中还提供了各年龄段护目镜和防护服的制作方法),可以将一直整套(护目镜、口罩、防护服)作品穿戴在身上、佩戴上小手套。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>音乐:《洗手歌》</b></h1> 活动建议:<div>1.家长鼓励幼儿说一说平时是怎么洗手的,为什么疫情防护期间要用七步洗手法洗手。<br>2.亲子共同观看七步洗手法步骤图,了解洗手的七个步骤及每个步骤具体的洗手方法。 <br>3.配合简单的语言提示,幼儿学习用七步洗手法洗手,掌握各步骤的动作要领,学会用七步洗手法洗手。<br>4. 家长可以告诉孩子,在疫情防护时期,除了勤洗手,还应该合理饮食、增强锻炼、放松心情,提高身体免疫力。<br></div> <h1 style="text-align: center;"><b>音乐:《我是防病乖宝宝》</b></h1> 活动建议:<br>1.简单掌握儿歌内容后,可亲子共同制作简单道具,用于分角色扮演朗诵儿歌。<br>2.鼓励大班幼儿将熟悉的儿歌进行简单改编,尝试自主创编防病宣传小儿歌,录制小视频,向长辈宣传防病小知识,做防病宣传小卫士。<br>3.在熟练朗诵儿歌后学唱歌曲,有学习乐器的幼儿,可以根据简谱简单演奏歌曲,会乐器的家长也可为幼儿伴奏,亲子合作边弹边唱。<br> <h1 style="text-align: center;"><b>体育游戏:《打“病毒”》</b></h1> 活动建议:<br>1.请家长引导孩子学习正确的投掷方法。<br>2.家长可以根据孩子的掌握程度来调节游戏的难易程度,鼓励孩子多去尝试。<br>3.家长可以根据家庭中的资源去制作游戏道具。<br> <h1 style="text-align: center;"><b>体育游戏:《抗疫健身营》</b></h1> <h3>玩法一:跳跳跳<br>1. 将哗啦圈(也可以将报纸裁剪成框状或用长绳围出一个个连接的框状)<br>铺设在地板上,连接形式可以多变。</h3><h3>2.从最简单的双脚向前跳开始,变化各种跳的动作:双脚侧跳、双脚前后跳、双脚开合跳、单脚跳……<br><br></h3> 玩法二:趣味纸巾盒<br>1. 双脚跳跃:亲子共同摆放纸巾,根据孩子能力调整高度、厚度、宽度,<br>也可以让孩子自己摆放想要挑战的难度。<br>2. 双脚连续跳:每个纸巾盒间隔30-50CM摆放,让孩子双脚连续跳。<br>3. 侧向爬越纸巾盒:每个纸巾盒间隔30-50CM摆放,让孩子侧向爬行,手<br>从纸巾盒上方越过。<br>4. 亲子翻纸巾盒:家长和孩子分成两组,亲子共同以侧向爬越的方式,每<br>越过一个纸巾盒就用手将纸巾翻一面,最先到达者为胜。(适合大班孩子)<br>5. 搬运大比拼:家长和孩子各4包纸巾(可以在纸巾上做上不同组别的标<br>记或用不同颜色的纸巾)摆在两边,快速将对方的纸巾搬运到自己的领地为胜。<br>游戏结束后,亲子共同跳一段健康操结束健身游戏活动。<br> 活动建议:<br>1. 运动前注意孩子的着装,穿便于活动的服装和运动鞋。<br>2. 锻炼游戏时间为15-20分钟,家长可以根据孩子的实际运动情况适当进行中途休息。<br>3. 可以在锻炼游戏中创新更多不多的锻炼方法,体验不同的运动方式,让孩子养成坚持锻炼的好品质。<br> <h1 style="text-align: center;"><b>体育游戏《企鹅摇摆》</b></h1> <h3>  先将气球吹好,然后用双腿夹住气球,从起点开始奔跑,看谁先跑到终点,且在奔跑的过程中气球不能掉落,如果掉落则需要从起点开始重新游戏。让我们像可爱的小企鹅一样摆动起来吧!</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 小朋友们,“防疫小卫士”活动马上就要结束啦!在这几天的活动中,你一定知道了“新型冠装病毒”到底是怎么一回事了吗?已经掌握正确戴口罩和洗手的方法了吧!那在家里的你能做点什么来打赢“病毒”呢?<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 我们还要感谢那些勇敢的人,医务人员、科学家、警察、社区工作人员,他们不顾个人安危的宝贵品质、乐于奉献精神值得我们学习。人多力量大,相信通过大家的努力一定能战胜“病毒”。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 最后,不要忘了我们的约定哦!坚持早睡早起,勤洗手、勤锻炼、多喝水,做个防疫小卫士。<br></h3>

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