一场突如其来的疫情防控阻击战，在中华大地骤然打响。做好延迟开学期间教育教学工作，是贯彻落实习近平总书记重要指示批示、打赢疫情防控人民战争的重要举措。疫情防控期间，临沂银河小学积极响应教育部和各级教育行政部门的号召，认真贯彻落实“停课不停学”的指示，通过多种形式开展网络教学，打造了特殊时期的多彩课堂。 积极开展网络集体备课，科学制定学习计划，明确学习任务。坚持任务适量、评价易操作、任务有价值的原则，指导学生对数学基础知识进行复习整理，实现“温故知新”。各年级数学老师通过网络集体备课，确定学习内容，交流学习形式、评价方式。 依托“钉钉”软件功能，搭建学习、交流、展示、评价的平台。通过“家校本”布置学习任务，通过作业分享展示学习成果，通过“直播”进行答疑解难。 开展“星光主播---我当小老师”评选活动，鼓励学生通过直播、视频、音频等形式分析解题思路、讲解公式推导，以“小老师”的形象展示学习成果、分享学习乐趣。 根据学生任务完成情况，老师进有针对性的辅导。针对学生“作业展示”中出现的问题，老师通过“开直播”、“写评语”等形式对学生进行有针对性的辅导，既照顾到面，又关注到点。 合理安排学习时间，让学生从屏幕前“解放”出来，数学任务线上布置，学生线下完成任务。线上学习与线下学习相结合，线下为主线上为辅。实行长短课结合制，线上学习课时20分钟，线下自主学习课时20—40分钟，增加课间休息时间。这样既能培养学生自主学习的能力、又避免因长时间盯着手机伤害眼睛。 注重家校合作，提高网络学习的效度。老师通过批阅学生“作业展示”了解学生学习中存在的问题，在评价孩子的同时还可以将评价意见推送给家长，使家长随时掌握孩子的学习情况。 面对这场没有硝烟的“战疫”，虽然我们无法像白衣天使那样冲锋在一线，但是我们可以联系着众多家庭一起“宅”在家里，我们可以隔空陪着众多孩子一起学习、一起生活。攥指成拳，合力致远，让我们共同迎接“战疫”胜利的曙光。 <h1><b></b></h1>