同学们，在上一期的生活乐器伴奏视频中，我们发现原来生活中有许多“乐器”能制造出有趣的音响。那么，今天老师们又给大家带来了一样“生活小道具”，它是什么呢？让我们跟上音乐老师的脚步，一起来看一看，学一学，玩一玩有趣的“杯子舞”吧！ <b><font color="#ed2308">一、欣赏“杯子舞”</font></b> <font color="#ed2308"><b>二、学习“杯子舞”</b></font> <p>1、 A 节奏： X X <u>X X</u> X | X X X — ||</p><p> A 口诀： 拍 拍 <u>左右</u> 左 | 拍 拿 放 — ||</p> 2、 B 节奏： X X X X | X X X — ||<br> B 口诀： 拍 拿 放 拍 | 拍 拿 放 — || 3、C 节奏 ： X X X X | X X X — ||<br> C 口诀： 拍 拿 碰 碰 | 拿 拍 放 — ||<br> <b><font color="#ed2308">三、玩转“杯子舞”</font></b> <p> 邀请你的家人，带上你的杯子，让我们一起来玩转“杯子舞”吧，自选一种节奏为歌曲伴奏。欢迎把你的创意创编作品（视频片段），上传至QQ群音乐学习相册，我们一起交流，期待你的作品哦。</p> <h5>文章来源:</h5><div><h5>停课不停学 音乐新乐堂——厦门市小学音乐线上教学实施指南（二）</h5>https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI4ODQ1NzU2Mw==&mid=2247484450&idx=1&sn=1729fe7424424c158dc931a432ea389a&chksm=ec3f5216db48db0077d67958ba3f3793c4a10e4852dcaee9ca56946d829f200703671e7d89eb&mpshare=1&scene=23&srcid=&sharer_sharetime=1581403134259&sharer_shareid=f39021849d6cf9d8e47e2a00641862f2#rd<br></div>