<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为全面落实“听课不停学”要求，赣县区教科体局第一时间成立了新冠肺炎疫情停课期间的教学管理组织，及时出台各中、小学延期开学期间线上学习要求，做到有布置、有检查、有通报，层层抓好落实，全面有效引导广大学生在家在线学习。</h3> <h1> <b><font color="#ed2308">一、合理安排，积极参与</font></b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为了更好地督促指导学生开展学习，赣县区各学校制定了线上学习作息时间表，合理利用学习时间，灵活安排学习内容，各学校<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">积极与家长沟通，认真组织，通过微信、旺学业、钉钉等搭建家校互动平台，利用数字化资源帮助学生开展自主学习。</span></h3> <h1> <font color="#ed2308"><b> 二、高效学习，努力练习 </b></font> </h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在家里我们也能自觉学习，认真听课、认真做笔记，没有老师在身边我们也能自觉完成学习任务。</h3> <h1> <b><font color="#ed2308">三、教学相长，共同提高</font></b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在学习过程中，老师们从讲台上的传授者变成了屏幕前的学习者和答疑人。他们边学习边记录，在第一时间了解课程的重难点，以便随时给学生答疑解惑。</h3> <h1> <b><font color="#ed2308"> 四、作业布置，有的放矢 </font></b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 课程结束后，学校各科老师根据重难点内容布置作业，及时发布在旺学业、钉钉、家校群等平台，并认真批改学生提交的作业，及时指出存在的问题，确保学生能及时检查、巩固学习成果。</h3> <h1> <b><font color="#ed2308">五、作业批改，方式多样</font></b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 线上学习的顺利进行，离不开家长的支持，更离不开老师们的责任心，为了孩子学的更好，老师们在班级群里交流，为学生答疑解惑，充分了解学生线上学习的情况，进行线上点评和批改。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 只要我们的目标是一致的，共同抵御，励志前行，在任何困难面前我们只要坚信，我们就一定可以打赢这场没有硝烟的战争。朗朗的读书声终将回归校园，武汉加油！中国加油！</h3>