中五班《我的家乡》主题活动

小米之家

家乡

幼儿

家长

了解

爸爸妈妈

特产

活动

自己

群里

孩子

活动时间：2月17日——2月21日
亲爱的家长朋友：
　　您好！
　　每年春节，小朋友都会随爸爸妈妈回到家乡。刚过完年，小朋友一定还对家乡充满留恋。特此，我们将开展“我的家乡”主题活动。了解自己所在乡村社会服务机构，体验它们给生活带来便利。要积极参与乡村活动，感受和睦的邻里关系，体验群体活动的快乐；关注家周围的环境变化，感受环保的重要性，尝试垃圾分类。让幼儿感受家乡的文化韵味，了解家乡的特产和名胜古迹，萌发对家乡的喜爱之情。

为更好地丰富孩子关于家乡美的感受，希望爸爸妈妈们在假期中做好以下工作：
1.有意识地了解自己居住的社区（乡村），讨论和探索社区（乡村）的生活设施（如：便利超市、地图、路标等）。
2.让爸爸妈妈帮助你认认家附近的标志建筑，可尝试从不同角度识记回家的路。
3.在生活中参与厨房垃圾、生活垃圾的分类整理工作，强化环保意识。
4.可利用手机、电视等工具，看看家乡的特色建筑，和爸爸妈妈聊聊家乡的名人，本地民间传说、土特产，了解家乡的风貌。
　　5.和爸爸妈妈一起收集有关家乡的风景照片或图片，带到幼儿园里分享。
　　6.在家中，让家长用方言给自己念诵一些儿歌或俗语，增强对家乡的认同感。

根据我们本次主题，本周我们特向家长推出三个活动，如下：
一、暖心话题《我的家乡》

目标：
1.能够了解家乡的周围环境，对自己的家乡增加喜爱之情。
2.在说一说，画一画中提高幼儿的自我表现力。
具体操作：
1.请家长告诉幼儿的家乡是在哪里，跟幼儿聊一聊自己家乡的一些带有标志性的建筑或特点。
2.待幼儿了解“家乡”之后，让幼儿说一说自己对家乡的印象（可以让孩子运用自己的经历来进行表达）也可以通过画一画自己的家乡来表达自己对家乡的认识（绘画作品请家长保留）
　　3.待疫情结束后请家长带领孩子一起游历家乡，并拍下家乡的风景图和家乡的桥。
　　4.有说或者画的幼儿可以发在群里与大家分享。

二、亲子认知活动《家乡的特产》

目标：
1.可让幼儿进一步了解自己的家乡在哪儿，有什么特产，增进对家乡的了解。
2.通过让幼儿介绍特产，促进其表达，同时萌发其热爱家乡的情感。
操作方法：
　　1.家长带领幼儿了解家乡，通过图片或实物等方式认识家乡的特产。
　　2.请幼儿在群里介绍自己家乡的特产。

三、亲子体育游戏：《玩球游戏》

目标：
1.增强幼儿的身体敏捷性，提高跳跃能力，能够克服困难挑战成功。
2.知道要与对方配合，合作才能完成。
材料：皮球；没有现成球可以用报纸废纸制作一个。
具体玩法：
1.单人玩：夹球跳，孩子用小腿夹住皮球后向前跳。（若孩子很容易完成可以适当增加难度，以地面上的地砖方块为格子，一次跳跃一块格子）
2.亲子玩：家长与孩子牵住双手，把球夹在身体中间，像小螃蟹一样横着走，不让球掉下来。

以上三个活动内容希望家长能够配合完成，并将活动照片或视频、幼儿的留痕发到我们的班级群里，方便老师能够及时了解宝贝在家的情况以及更好的记录幼儿成长！