<h3><font color="#b04fbb"><b>亲爱的大朋友 小朋友们：
</b></font><h1><font color="#b04fbb"><b> 新的一天又开始啦☀☀☀</b></font></h1><font color="#b04fbb"><b>
</b></font><h1><font color="#b04fbb"><b> 今天呈现的内容非常精彩呦👇🏻👇🏻</b></font></h1><font color="#b04fbb"><b>
</b></font><h1><font color="#b04fbb"><b> 把你和小朋友一起互动的瞬间记录下来，分享给大家呦🎉🎉</b></font></h1></h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 2月19日是</font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"> 健康学习计划的第八天</font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"> 活动内容如下</font></b></h1><h3><b><font color="#ed2308"> 👇👇👇👇👇👇</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 👇👇👇</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 👇</font></b></h3> <h3>俗话说：“百善孝为先。”中国人是非常重视孝道的。<br></h3><h3>
然而生活中，我们却对下面的场景熟视无睹——孩子经常叫爷爷奶奶帮他拿东西、做事情；不顺他意，就会对爷爷奶奶大呼小叫，甚至拳打脚踢……
不知不觉中，培养出了一个不懂得孝顺，不懂得感恩的孩子。
明天，也就是2月19日，是健康学习计划启动的第八天。这一期的《礼仪小课堂》带来的是关于小朋友如何表达对长辈关心的内容，下面一起来看看活动内容有哪些吧。<br></h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 《礼仪小课堂》</font></b></h1><h1><b><font color="#b04fbb"> 你会表达对长辈的关心吗</font></b></h1><h1><b><font color="#b04fbb"></font></b><b style=""><font color="#b04fbb" style=""> <span style="font-size: 17px;">👇👇👇👇👇👇</span></font></b></h1><h3><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h3> <h3></h3><h1><b><font color="#ed2308"> 见长辈 要问好</font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"> 敬长辈 应优先</font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"> 长辈言 记心间</font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"> 孝长辈 多陪伴</font></b></h1><b>
培养孩子孝顺，家长也要做好榜样--“先尊老，后爱幼”，这样，既培养了孩子的感恩之心懂得孝顺，也是在报答父母对自己的养育之恩。
观看完礼仪小课堂之后
家长和小朋友也要放松一下
不要忘记今天的亲子小游戏哦~</b><br> <h1><font color="#ed2308"><b> 《古诗鉴赏》</b></font></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 《亲子小游戏》</font></b></h1><h1><b><font color="#b04fbb"> 轧道机</font></b></h1><h3><b><font color="#b04fbb"> 👇👇👇</font></b></h3> <h1><b><font color="#ed2308"> </font></b><b><font color="#ed2308">《小小字母，学英语》</font></b></h1><h1><font color="#b04fbb"><b> ABC系列手指操</b></font></h1><h3><font color="#b04fbb"><b> 🤷🤷🤷🤷🤷</b></font></h3><h3></h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 让我们得眼睛也休息一下吧！</font></b></h1><h3><b><font color="#ed2308"> 🙈🙈🙈🙈🙈🙈🙈🙈🙈</font></b></h3> <h1><b><font color="#ed2308"> </font></b><b><font color="#ed2308"> 古诗《悯农》</font></b></h1><h3><b><font color="#ed2308"> （托 小 中班）</font></b></h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 大班唐诗</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 小故事大道理</font></b></h1><h1><b><font color="#39b54a"> 《小猪和靴子》</font></b></h1><h3><b><font color="#39b54a"> 🐷🐷👢👢</font></b></h3> <h3> 清晨，小猪去树林里玩。忽然，他发现树边有一个红红的东西，口小底大，摸上去很滑："咦，这是什么？好像是个皮袋子，是谁丢的呢？
小猪手里拿着这东西，嘴里叫着："谁丢了袋子，谁丢了袋子？"
树上的八哥听见了，"叽叽喳喳"地说："小猪，这不是袋子，是一顶漂亮的红帽子呀！"
"噢，不是袋子是帽子。"小猪连忙戴在头上，一边走一边叫，"谁丢了帽子，谁丢了帽子？"
狐狸看见了，嘻嘻地笑起来："小猪，这不是帽子，是一只好看的瓶子呀！"
"嗯，这瓶子真不错。"小猪采了许多美丽的野花放进瓶子里。
"谁丢了瓶子？"小猪捧着瓶子走一步，叫一声。
这时候，来了一只小花狗。他知道了这事，对小猪说："没人丢，没人领，就送给生病的小熊吧！"
小猪和小狗来到了小熊家，把这个没人领的瓶子和花送给小熊。小熊一看，高兴地跳起来："哇，这不是瓶子，是我心爱的红靴子呀！"小熊炙得病也好了，三个好朋友嘻嘻哈哈，庆祝红靴子找到了主人，回到了家。
目标：
1.理解故事内容，学习故事中角色的语言。
2.理解角色的性格特点，体验乐于助人的情感。
引导幼儿讨论：你喜欢故事中的小猪吗？为什么？（帮助幼儿总结出小猪的性格特点）［憨厚、善良、助人为乐］
可组织幼儿围绕"我丢了东西以后"为主题进行谈话。例如：你丢过东西吗？心里怎么样？如果别人捡到了，还给你，你心里怎么样？如果你捡到了东西会怎么做？
学习量词的不同用法：一样、一顶、一只、一双。 <br></h3> <h1><b><font color="#ed2308">【奥尼幼儿园防控期幼儿居家表】</font></b></h1> <h3><b>大朋友，小朋友们明天系列活动继续更新，每天惊喜不断，欢乐多多！
</b><h1><b><font color="#ed2308">奥尼您身边的教育专家！</font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308">天下父母心，我们一直很用心！</font></b></h1><b> 更多精彩课程
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