<h3></h3><h3> “这个世界能够穿透一切高墙的东西，就在我们的内心深处，那就是希望。”我们坚守，我们也更坚信：希望会穿透一切阴霾，阳光终究会普照大地。</h3><h3> 从来没有生而勇者，勇是在信仰、爱心等支撑下，一种舍身忘己的担当。这个关头，我们敬佩勇者，更要学做勇者。我们虽没能力参与一线救护，但我们师生可以用手中的笔，以生命守护生命，以力量传递力量，虽显稚嫩，但见真情！</h3><h3> 冬天即将过去，春天还会远吗？我们坚守，也更坚信！</h3> <h3> 为逆行者点赞</h3><h3> 八二班 李若楠</h3><h3> 2020年的春节，注定会让我们永生难忘，因为今年的春节与以往不一样：没有了走亲访友，没有了老街灯会，没有了心仪已久的旅游一一“宅”在家里是2020年春节的“新风尚“，因为就像朋友圈里写的那样“待在家里，就是在为国家做贡献！”这一切，只因“新冠”！</h3><h3> 大年初一“新型冠状病毒”的相关信息，铺天盖地而来，刷屏了人们的朋友圈。新型冠状病毒是什么，刚开始我并没有在意，不过是一种感冒病毒而已，可是不到半天的时间，我就意识到我错了，这种病毒的致命性让我毛骨悚然，它的狡猾，它的高传染性，令人猝不及防！</h3><h3> 可就是在人人惊恐、躲在家里自保的时候，有这样一群人却逆人流而动！全国各地一批批的医务工作者自愿报名奔赴武汉，他们要和病魔抗争，要和死神搏斗！在这一场没有硝烟的战役中，让我感受到医生的真实与伟大。看着他们逆行武汉，看着它们跟家人含泪告别，看着他们签下生死状，看着他们在防疫前线全副武装，看着他们被泡得发白发胀的双手熬的通红眼睛，看着他们累得体力不支的瘫倒在地上，泪水溢满眼眶。</h3><h3> 正是这些白衣战士以命来拼，才让那些患者重新看到希望，才让我们这些后方的百姓，心有所依。看到他们，我心无惧。因为我相信，在国家的科学防控部署下，在钢铁一般坚毅的白衣战士的捍卫下，我们中华民族的儿女，一定能所向披靡，战胜新冠。</h3><h3> 这次疫情，举国上下，众志成城，我坚信，只要武汉加油！中国加油！我们一定会取得最终的胜利！</h3><h3> 2020，让我们为逆行者点赞！加油，我心中的英雄们！</h3><h3> 指导教师 符雅瑞</h3> <h3> 武汉加油</h3><h3> 八二班 李明轩</h3><h3> “我只看见你的眼睛，是那样美丽动人，面对肆虐的病魔，你的眼中，充满了愤怒与冷静……” </h3><h3> ～题记</h3><h3> 2020年，新型冠状病毒如疾风般冲进了武汉，进入了全国人民的视野。武汉是一个长江沿岸的中国南方城市，人数众多，而新型冠状病毒的到来使人猝不及防，但是，武汉没有逃避，我们中国人、我中华民族也没有逃避。</h3><h3> 1931年日本铁蹄踏入中国，中国人民奋起反抗；当1937年日本又有意于华北，我中国人民奋起反抗；当2003年非典来临，我中国人民奋起反抗……历史证明，每次我大中华有灾难时，我们都没有退缩，最后的成功一定属于我们。</h3><h3> 所以，我想说：病毒面前我们不退缩，病毒面前我们要自信，要知道我们有无数白衣天使，我们有无数科研人员，要知道我们是中国人，中国的人民不会看着病毒肆虐，不会看着病毒再夺去一个个鲜活的生命，武汉加油，我们永远和你在一起！</h3><h3> 我想说：作为中学生的我们，虽没有更多力量去做多大的贡献，但我们要尽自己所能做力所能及的事。我们要自觉遵守国家的防疫制度，减少国家的负担，待在家，不乱窜。我们还可以给自己的亲朋好友上关于防疫的课，监督好自己，也监督好别人。有时我们或许认为自不做些什么，愧于良心，愧于祖国养育之恩。如果你真的想做些什么，你可以给在第一线斗争的人加加油，助助威；如果你真的想做些什么，你可以写写文章，拍拍抖音，为武汉的人，也为自己，送去自信；如果你真的想做些什么，你可以帮帮父母，在家拖拖地，浇浇花，来报答父母对你的爱。</h3><h3> 我想说：全国每个地区都有在第一线与疫情斗争的人，他们并不出名，没有人知道他们的名字。他们有的人是医生，有的人是护士，有的人只是普通的老百姓，他们面对的不仅是病魔，更是生死，但他们是那样的坚毅与自信。</h3><h3> 再看看我们身边，我们小区门口就有防疫一线的人，24小时站在凛冽的寒风中保护我们，一旦疫情到来，我相信他们会组成第一道屏障，其实，与其说是屏障，还不如说是“肉盾”，这道“肉盾”是脆弱的，也是顽强的，他们没有防护服，他们有的只是一个口罩，难道他们不怕死吗？不，当然怕。可是他们是党员，在党旗前曾经的宣誓告诉他们，不能走，一定要坚持。</h3><h3> “我只看见你的眼睛，是那样美丽动人，在战斗的日子里，你的眼中，闪烁着高尚的心灵……”这是2003年非典时刘五云献给医护人员的作品，我认为在这里也同样适用，最后，千言万语汇成一句话：武汉加油！</h3><h3> 指导教师 符雅瑞</h3>