<h3>萤火之光照亮学习之路</h3><h3>——明德小学“停课不停学”在线学习第一周</h3> <h3> “有一份热，发一份光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等待火炬。” ——鲁迅《热风》</h3> <h3> 对于很多师生而言，2020年的寒假注定难忘。疫情日益严重，不能按时开学回学校上课，这些都不能阻挡师生学习的脚步。我们虽然不能像医护人员那样上前线救治病人，但我们坚守后方，积极做好网上助学工作，让孩子们做好“修行者”，宅其身，抱道行。</h3> <h3> 自从开展在线学习活动以来，学校积极响应上级教育部门的号召，有序组织学生进行网上学习。</h3> <h3> 一、关注课程，适时调整教学计划</h3><h3> 老师们每天按时坐在电视机前，观看名校同步课堂播出的相关课程，并根据课程内容适时安排学生预习、阅读，适时调整教学计划。</h3> <h3> 二、发现问题及时解决</h3><h3> 由于拆迁，许多学生租住的地方不具备收看课程的条件，有的家长难免有情绪，学校知道后，采取各种措施解决了家长收看的困难，调动了学生学习的积极性，保障了学习条件。</h3> <h3> 三、榜样带动，保证听课效率</h3><h3> 针对线上教学节奏难以掌握、学生注意力难以集中、实时互动困难、效果反馈不及时等问题，学校对学生和家长进行了具体的指导。榜样带动，家校密切合作，保障了听课效果。</h3> <h3> 四、作业反馈，课后反思</h3><h3> 批改作业是最辛苦的，比在学校批改作业要花费几倍的精力。批改完作业，老师们往往累得精疲力尽，但大家依然坚持，并对学生作业中发现的问题进行反思，及时整改，为以后的教学改进措施。</h3> <h3> 五、提前安排，为后续在线学习做准备</h3><h3> 各学科教师在繁忙的线上教学、批改作业之中，还不忘下阶段的工作，及时制定了第二三周的教学计划，为后续在线学习做好准备。</h3> <h3> 在抗击疫情的关键时期，明德小学全体师生宅在家里学习、读书、锻炼身体。我们相信，我们的国家一定会战胜病毒，一定会胜利！也必然会胜利！</h3>