病毒无情寒冬月 玉壶冰心待花开

宁津 刘连杰

<h3>——宁津县教育系统生物学科线上教学纪实</h3><p style="text-align: right;">制 作:实验二中 刘连杰</h3><p style="text-align: right;">指导教师:教研室 张正梅</h3> <h1><b><font color="#ed2308">  </font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308">本是新春不见春,俱为邪疫苦心神,</font></b><b><font color="#ed2308">千门闭户忐忑度晨昏。幸有三山驱魍魅,更欣教育人停课不停学。众志成城,拨雾现祥云。</font></b></h1><h3><br></h3> <h3>  </h3><h3> </h3><h3> 面对突如其来的疫情,我们党和政府做出了最坚定科学的举措。为科学有效的抵御疫情的蔓延,保障全县广大师生及家长的健康和安全,保障停课不停学的开展。我县教体局按照上级指示及时制定《关于进一步推进2020年春季推迟开学期间教学管理工作的实施意见》并发布延迟开学的通知。</h3><h3> 我们生物学科在县教体局教研室的统一部署和安排下,反应迅速,统一安排。力争站在高处,落到实处,悉心周到安排利用网络进行线上教学前期的准备和具体实施工作。</h3><h3> </h3> 周密布置,责任担当,向最美致敬 <h3>  </h3><h3> </h3><h3> 县教研室张正梅老师,在接到教研室通知的第一时间,充分调查和学校的教学实际,做好七八年级生物复习和预习计划,成立延迟开学备课小组,并建立微信交流群。</h3><h3> 张老师体察学情,分析教材,勇挑重担,稳定人心!张老师从分析全县十几所中学的教学实际出发,分别制订了各年级的具体教学安排,具体到每一天的学习任务和课后跟踪检查,具体详实,安排到位。</h3><h3> 全县生物老师在一筹莫展之际,像吃了一颗定心丸,更把全县百余名生物老师的心聚集到了一起!</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>  </h3><h1><font color="#39b54a"><b> </b></font></h1><h1><font color="#39b54a"><b> 一份份全国防治新型冠状病毒肺炎疫情测试题发送到了我们每个老师和每个学生的手中,疫情当前,让更多的人从科学的角度了解病毒的生命特征,传播的途径,学会如何正确的防范及增强自身免疫力的方法,我们全体生物老师责无旁贷!</b></font></h1><h3><br></h3><h3><br></h3> 众志成城,我们抱团取火 <h3><br></h3><h3> </h3><h3> 一个人走的快,一群人走的远!</h3><h3> 发挥集体智慧,做到资源共享是我们生物组一直以来的宗旨和作风。疫情当前,虽然我们不能去前线与疫情作斗争。做好分析教材,制作教学课件,微视频,精选习题,开发网络资源,恪尽职守做教育更是我们最大的使命和担当!</h3><h3><br></h3> <h3>  在县教体局和各学校的帮助和支持下,再全县生物老师的共同努力下,实验一中的王宝红、鹿雪莲等老师的空中课堂讲得津津有味,育新中学李红红、常怀玉等老师得可供14个班同时上课的直播课堂应用自如,实验二中刘连杰、王晓青等老师的小打卡学生作业检查工具得心应手,实验三中门红雨等老师,实验四中杜萌等老师,双碓中学赵杰老师的QQ群音视频交流,师生互动井然有序!<br></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101" style=""><br></font><font color="#010101"> </font></h3><h3><font color="#010101"> 一项项新科技软件被开发、被分享,让老师们上起课来效率倍增。<br> 曹仁升、张存海老师的章节复习导航,沈俊香老师的专题知识清单,闫玉晶、李志凤老师的微课精品集,段红卫老师的中考重难点分析,刘焕生老师的课堂精选练习……老师们把一篇篇优质的课例、教案、学案、微课在群内共享,更像是一股暖流在我们的心中流淌。<br> 单丝不成线,独木不成林。<br> 这将是我县生物学科宝贵的资源库。<br> </font><font color="#ed2308">相信疫情过后,我们一定会迎来百花齐放的春天!</font></h3> 记录屏幕里最可爱的你 <h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 疫情、病毒让我们无法面对面交流,心却无法隔断。<br></h3><h3> 音频讲难点,视频话真知,严谨科学的知识点讲解的背后是老师们辛苦的付出,更是一颗热爱教育、关爱学生的汩汩深情!</h3><h3><br></h3> 悉心点评,老师您辛苦啦! <h3><br></h3><h3> 教学的最终不是老师教了多少,而是学生掌握了多少。因此,与学生互动交流,点评,批改和二次批改是教学中极其重要的一环。</h3><h3> 老师的关注是学生学习的动力,老师的鼓励才能唤起学生学习的热情。生物学科是初二的会考学科,我们深知肩上的责任,不能有丝毫的倦怠和松懈。</h3><h3> 辛苦是在所难免的,但我们愿意成为学生前进道路上的引路人和陪伴者。正像杨局长所说:<font color="#ed2308"><b>我们要做敢于担当、扛起责任的泰山挑山工!</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>老师,您的鼓励是我前进的动力!</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b>老师,谢谢您!</b></font></h3> 整装待发的我们 <h1><b style=""><font color="#ed2308">老师,我们正奋力拼搏,等待您的检阅!</font></b></h1> <h3>小姐妹俩互相提问,提高效率!</h3> <h3>强化记忆,自我检测!</h3> 愿得此身长报国,何须生入玉门关 <h1><b><i><font color="#ed2308"> 长江,长城,黄山,黄河<br> 是我们生生不息的脉搏<br> 大江,大河,大中国<br> 敢为人先<br> 正在创造新的奇迹<br> 致敬医务工作者<br> 争做最美教育人<br>  停课不停学<br>  我们不是一个人在战斗<br> 我们并不孤单<br> 你们正在网络的另一端<br>  一起努力,一起并肩作战<br>  相信!再相见的时候</font></i></b></h1><h3><b><i><font color="#ed2308"></font></i></b></h3><h3><b><i><font color="#ed2308"></font></i></b></h3><h1><b><i><font color="#ed2308"> 天,正是春暖花开!</font></i></b></h1><h1><b><i><font color="#ed2308"> 你,正直风华正茂!</font></i></b></h1>

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