<p><br></p><p>这是一个特别的寒假，原本假期就比较长，原定2月17日开学，已经是农历正月二十几了，过了元宵，而且过了一个多星期。可是，因为新型冠状病毒引起的肺炎疫情的发生，让这个长长的寒假变得更长，甚至有些难熬！甚至有老师发自肺腑地喊：我想开学！我想在教室讲台上给学生们讲课！我想看孩子们的眼神！哪怕是游离的🤭！前所未有的如此期盼开学！想开学！想上班！！如此呐喊，一是希望疫情尽快过去，二是原于对事业的热爱、对学生的爱护。可是疫情没过，再呐喊也是空喊，面对严重的疫情，为了不让疫情蔓延，师生们能做的就是听党的话。本该开学却不能上学，怎么办呢？各级各类领导都非常重视，纷纷出台相应举措应对疫情，努力做好停课不停学的准备、实施工作。</p> <h3>寒假工作学习第一模块：跟同学们同步写寒假作业——《寒假能力自测》，以便供孩子们参考</h3> <p>二十个练习，78页，平均每天2～3页，认认真真写下来，着实不易，但要学生完成我必先做！</p> <p>为了达到全面复习的效果，对同学们怎样用好快乐寒假的化学分册做了明确要求，并在家长群里告知于家长：</p><p>@全体成员 </p><p>“不怕对手是学霸，就怕学霸也放寒假！”中考前的最后一个超长假已经开启，作为九年级的学生，不被别人赶超或者超越自己的机会已经来临，能否把握，既看自己如何计划又看家长如何引导督促，作为之后近一个月的旁观者——老师，只能给点建议：</p><p>1、全体同学都要按照老师要求用好《快乐寒假》中的化学分册：</p><p>【遇概念复习并默写相关概念的全部内容；</p><p>遇化学用语（如元素原子团符号、化合价，化学式，化学方程式等）则在相应空白处不厌其烦地写出化学用语）；</p><p>遇化学实验多结合仪器的用途、实验基本操作、实验装置、实验注意事项、实验现象、实验结论及实验误差分析等内容综合复习巩固；</p><p>遇化学计算（包括有关相对原子质量的计算、有关化学式的计算、有关物质的量的计算、有关化学方程式的计算、有关溶解度的计算、有关溶质质量分数的计算、有关浓溶液稀释的计算、有关混合物中其一成百分含量的计算等），则在对应空白处或附上便利贴写出详细的计算过程；</p><p>遇到贴近生活的化学内容，能动手做做的就动手做一做】。</p><p>2、（略）</p> <p>一部分听老师话的孩子特别认真，每天完成的任务像打卡一样拍照上传给老师，于是因此也带动了我的特别认真，当然我是特别认真欣赏、特别认真批改！于是眼睛渐渐提出了抗议。</p> <p>尽管眼睛已经抗议了，但发现作业中的错误还是要及时反馈、个别讲解的！讲完还不算，还要再将自己做的参考答案发给大家参考纠错希望同学们不放过任何一个失误，希望同学们都能做到规范答题，如果孩子们能认真对待的话，肯定是会有收获的！</p> <p>寒假工作学习第二模块（可能，因为吴校忘了跟行外领导沟通，行外并没有做好另聘老师的准备，全市统一的线上答疑时间临近，突然收到行外教务主任的通知，甚是惊讶，沟通之后，考虑孩子们的情况，同时考虑自己的身体状况，免强答应先带着，于是又着手准备为期两周的学生的复习任务）</p><p>附：2020年2月13日教务处通知</p><p>各位老师，因为这次疫情，暂时不能到校上课。九年级的安排如下：17号开始到三月2号，在网上检查学生寒假作业和复习九上的内容。每天各学科老师布置一个小时的学习+作业内容，主要是复习旧知识。因为市教委的底线是三月份之前不能上新课。3月2号以后，如果还不能到校上课，我们一是让学生收看市教委录制的各学科的网课，二是要进行针对我们学生的具体情况进行补充讲解和答疑。讲解和答疑在QQ群里进行。</p> <p>寒假工作学习第三模块（1）（与模块二四并列完成，后面还有（2）（3）（4）（5））：因为新冠肺炎疫情，寒假延长，但停课不停学，于是原定开学日的前夕，教委组织全市教师进行有关线上教学能力提升的培训，旨在突击培训一线教师的线上组织教学能力，既为应对此次疫情，更为教师的长远发展。临近退休的我，居然在退休前的两个多月，还要接受新生事物，还要多掌握一门新的时髦的教学方式：直播😀</p> <p>自2020年2月15日平行开启《教师在线教学能力提升》的网络培训，于是那叫一个忙啊！每天7点半左起床，洗漱完毕准备早餐，8点半准备收看网络培训视频，记录呀拍照呀，忙乎完，9点半准备开始行外学生的线上答疑，50分钟，几乎一刻不停，下课了，差不多准备中餐，中餐后，处理一上午的“嘀嘀嘀”“嘀嘀嘀”（学生上传作业到qq的声音🤭），两校学生的作业，全部手机上批改反馈，还要做记录，因为总有学生爱上不交作业的☹️。下午1：45，家长群里“喊”同学们进“教室”（新建qq群，专用于答疑解惑发布学习任务的场所），1：55准时签到开讲。下课后，针对已批改的作业中的问题，做成微课再次反馈详细讲解。晚上准第二天两校学生的学习任务。</p> <p>上海市教师培训中心主任、特级教师、正高级教师 周增为主持本次网络培训</p><p>第一讲《直播课堂面面观》</p><p>主讲人：杜龙辉</p> <h3>曾记得，初登讲台之初，在所在学校第一个尝试投影仪的使用，制作简易课件，开展示课；于是电脑、投影、粉笔几乎伴随了整个教学生涯；临近退休，因为疫期再次借助网络学习网络直播。</h3><h3>真是活到老学到老啊！</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101"><p>我喜欢用美篇记录分享，正如此篇</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p>边听边记笔记（师训要求的，要记学分的，即使不记学分，也得认真学，因为要用啊！）</p></font></h3> <p>寒假工作学习的第四模块，（并列完成）：为协助我校停课不停学之线上答疑工作的有效开展，学校充分利用已有资源，指导全体教师掌握习学苑平台的使用方法，希望借助平台帮助师生落实好复课前的旧知复习巩固工作，为此又新增了多个微信群和qq群，若不关闭消息提醒，整天都处在“滴滴”声中，铺天盖地的来自学生、家长、同班级任课教师、备课组、年级组、校同行、区同行以及校领导的四面八方飘来的五花八门的消息。</p> <h3>新平台，新生事物，就算一个有点基础的人儿来说，也需要花点心思潜心学一学，于是不断地咨询，才有后面不断地进步！</h3> <h3>学校教务处工作做得扎实，课表排出，并一再强调：不能上新课，下学期任务再紧也不允许新授，只复习巩固上学期所学内容！谨记了！</h3> <p>进教院教研员对这延长寒假的教学工作也是关心有加，资料、指导，温暖着每一个奋战在“前线”的化学老师！道一声：</p><p>帅：你真是太帅了！</p> <p>2020年2月17日开始线上答疑工作，平台试运行第一天，老师、学生、家长、平台后台管理人员是线上线下的忙成忙得不亦乐乎啊！</p> <h3>经过一天的实战演练，会的，熟练了，不会的掌握了一些，免强可以应对，但还是不能得心应手，于是乎又拉了一qq答疑群，线上老师发布学习任务、学生线上完成并反馈、老师线上获得数据，然后借助这些数据，进qq群组织学生进行有目的有方向的答疑活动。</h3><h3>谁又能说我们没在一线呢？</h3> <h3>寒假工作学习第三模块（2）：网络培训第二讲《资源获取 加工有道》</h3><h3>主讲人：杜龙辉</h3> <h3>资源获取有技巧</h3> <p><br></p><p>思维导图小结方式，我的最爱！</p> <h3>微课制作支妙招</h3> <p>媒体表现要适宜</p> <p>本讲小结：思维导图形式，形式很好，可看清楚的有几人？非截图不可</p> <h3>因为听得认真，认真拍照，同时讲课速度太快，笔记记得有点简单。</h3> <h3>寒假工作学习第三模块（3）：网络培训第三讲《教学并举 形式多样》</h3><h3>主讲人：闫寒冰</h3> <p>模块一、同步授课起好步</p><p>1、结合平台与功能，磨合要行教法</p> <h3>2、关注预设与生成，设计在线教学</h3><h3>3、兼顾导学与助学，组织实施教学</h3><h3>4、利用数据与分析，更好了解学情</h3> <p>模块二、先学后教提成效</p><p>1、精心设计，做好自学材料</p><p>2、异质分组，做好合作研学</p><p>3、授人以渔，让学生学会自学</p><p>4、测验反馈，让学习真正发生</p><p>5、以学定教，做好差异预案</p><p>6、提高期待，关注核心素养</p><p>7、总结评价，推进下轮自学</p> <p>模块三、网络课程巧助学</p><p>1、选好课程，心中有数</p><p>2、熟悉平台，掌握工具</p><p>3、公布要求，学生知情</p><p>4、赋能学生，养成习惯</p> <h3>5、了解情况，及时干预</h3><h3>干预的最好方法便是：讨论</h3><h3>讨论发帖要有标准</h3><h3>讨论主持要有节奏</h3><h3>讨论总结要有高度</h3><h3>6、阶段考核，针对指导</h3> <h3>第三讲这一讲，内容多，所以老师讲得也超级快，没时间看回放，那就先听先拍照先快速记条条框框，然后再充实笔记。</h3> <h3>寒假工作学习第三模块（4）：网络培训第四讲《反馈评价 精准及时》</h3><h3>主讲人：魏菲</h3> <p>其实，这种讲座重在听，重在拍照记录，半个小时那么多内容，哪来得及写笔记，可是师训要求必须记笔记，好吧，为了多听点多学点，笔记就只能应付了，Sorry！</p> <p>17号起，开始帮学生线上答疑，没有先进的设备，就只能采取如此原始的方法辅助疫情期间的线上教学。先慢慢讲解一遍，再快速提练一遍，没有听到慢解的你，这种快解能听得懂吗？🤭</p> <p>网络培训最后一讲《勤学善思 迭代提升》李宝敏</p> <p><br></p><p>第一培训结束，进入全面线上答疑活动，为了更有效地帮到学生，一方面学习qq分享屏幕，一方面学习微课之星通过手写板的操作，qq+微课之星，营造了跟孩子们像在学校面对面讲解答疑的氛围，也希望能达到面对面讲解的效果，尽管做微课分享屏幕讲课很累！</p> <h3><font color="#010101"><p>谁能破解这堆密码🤭</p><p>由此可见为师的努力非同一般啊！</p></font></h3> <p>愿孩子们像这盆花一样，陪着我！艳丽地陪着我！愿同学们的进步像花儿一样缤纷绽放！</p> <p>大部分孩子们的态度有了质的变化，看着这些不断进步的作业，为师的打心底里高兴！</p> <h3><font color="#010101"><p>“我建议孩子加上彩色背景，老师应该能看得更清晰，还可以保护眼睛，老师您辛苦了！”</p><p>非常时期的非正常模式的授课作业反馈，家长又何尝不辛苦呢？如此焦虑的情况下家长还能这么用心替老师着想，又怎能不被感动呢？尽管只是少数甚至极少数！</p><p>如此这般，多么暖心！为师的还有理由说累吗？</p></font></h3> <p>认真的孩子，不但不放过自己的任何一丁点错误（错了，订正好一定还要回发给老师再看看，多好啊！），甚至还能发现老师讲解视频或批改作业时出现的任何一丁点失误，我只想说：在我教学生涯的最后一年遇到你们真好！</p> <p>交作业人数由十几人慢慢增到二十几人，再突破三十人，看来“静”待花开是有道理的，这是最让为师为父为母最感到欣慰的事情，也是孩子们进步的见证！</p> <h3><font color="#010101"><p>网上授课第二次试运行，为3月2日的正式线上教学作最后的测试，教育局学校老师学生家长都非常重视，期待隆重开讲！</p></font></h3> <p>第二轮培训又开始了！</p> <p>3月2日起，因为身体原因，不再兼任行外的化学课了，实在是情非得已，力不从心，多好的几个孩子，希望学业定有成！</p> <p>2020年3月2日上午记：</p><p>多好！可以随意听想听的课，可以跟着做操，做课间操做眼保健操，还可以上体育课，当然更期待化学课和艺术课</p> <p>3月3日第一节线上化学课《生活中的酸和碱》1</p> <p>线上答疑，不可能全到，线上布置的作业也不可能全部完成</p> <p>3月6日第二节线上化学课《生活中的酸和碱》2</p> <p>疫情好转，出去溜达溜达</p> <p>3月11日的课《酸的性质》1未拍照，13日第四节线上化学课《酸的性质》2</p> <p>3月14日，周六，没课，也决定不催作业，天空晴朗，春光明媚，一个人独自驾车前往公园游玩，放松心情</p> <p>3月24日《金属的共性与用途》</p> <p>周三没课，我的小礼拜，外面逛逛，放松心情！</p> <p>早晨，小区里随便一走便超过了目标步数</p> <p>3月27日《金属的化学性质》</p> <p>3月31日空中课堂《金属活动性顺序》</p> <p>铜与金属A的活动性比较实验设计</p> <p>金属活动性顺序的得出和应用</p> <p>巩固练习</p> <p>4月3日星期五空中课堂《氢气》</p><p><br></p><p>氢气的物理性质和化学性质之可燃性</p> <p>氢气的化学性质之还原性</p> <p>氢气的实验室制法</p> <p>氢气的用途和巩固练习</p> <p>4月7日空中课堂学习《盐的组成和分类》</p> <p>结晶水合物</p> <p>盐的溶解性和焰色反应</p> <p>4月10日学习《盐的性质》</p> <p>优秀的作业是长成这样的</p> <p>4月14日《复分解反应》</p> <p>4月17日《化肥 有机化合物》</p> <p>4月21日（周二）《物质的检验1》</p><p>破案子1：鉴别盐酸和水</p> <p>破案子2：鉴别盐酸和硫酸</p><p><br></p><p>破案子3：检验硫酸</p> <p>课后作业</p> <p>4月24日（周五）《物质的检验2》</p><p><br></p><p>检验某废液中含有硫酸和盐酸；</p> <p>设计方案时</p><p> 对症下药</p><p> 理清先后</p><p> 合理用量</p> <p>废酸液如何处理？</p><p><br></p><p>如何推断物质的组成？</p><p>明确实验目的</p><p>所加试剂会不会干扰后续实验</p><p>试剂用量是否合理</p> <p>超长寒假期间的又一大收获：全民K歌中的作品突破200首，虽然常常跟不上节拍，但愉悦了身心，抒发了情感，唱歌真得是最好的运动！以后车载音乐就用铃儿精选专辑了😀</p> <p>了解了复学应该做的事情后，真得开学了！漫长的寒假终于结束了，初三年级的师生终于返回渴望的久违的美丽的校园了！2020年4月27日，值得纪念的一天！</p> <p>忍不住发条朋友圈记录一下</p> <p>校门口严格检查，把好进校防疫第一关</p> <p>久违的课堂，孩子们少了些许往日的闹腾，似乎真得长大了！愿同学们充分把握好中考前的两个月，听老师的话，奋力拼搏，愿延迟的中考后能顺利踏进自己心仪的更高一级的学校！</p>