贾家营社区幼儿园线上活动：小班社会《讲礼貌的好孩子》

磊磊老师

小花猫

礼貌

妈妈

幼儿

用语

纸杯

做客

小老鼠

谢谢

小朋友

社会活动：讲礼貌的好孩子

活动导读

我们国家是一个具有悠久历史的文明古国，中华民族有勤劳、勇敢、诚实、文明礼貌的美德，然而在教育环节中，家庭教育也占有很重要的位置。小班幼儿在与别人来往时对礼貌用语的运用不太熟练，本节教育活动凭借小班幼儿喜好，让幼儿在情景中进行模仿，通过拍摄了一些幼儿生活中的典范场景，努力引导幼儿体验、感悟、辨析、评价，使幼儿认识到礼貌用语的重要作用，并能在生活中使用礼貌用语。

活动目标

1.能够用礼貌、恭敬的语气对待成人。

2.学习词汇“您好，请，再见”等礼貌用语。

3.能够培养与人交往的能力。

活动过程

小朋友们你们去别人家做过客吗?你当小客人的时候都是怎样做的呢？有几只小动物要去兔妈妈家做客了，咱们一起去瞧一瞧，它们做客的时候都说了什么？做了什么？

故事《小动物去做客》

小花猫轻轻地拍门，兔妈妈问：“是谁呀?”小花猫说：“您好，兔妈妈 我是小花猫。”兔妈妈开门：“请进!”小花猫说：“谢谢。”兔妈妈把小花猫引到桌子前说：“请坐。”小花猫说：“谢谢。”兔妈妈说：“小花猫，我请你吃小鱼。”小花猫接过鱼说：“谢谢兔妈妈!”

小熊、小狗来做客，它们和小花猫一样很有礼貌。小狗把小花猫的鱼碰翻了，相互说“对不起”“没关系”。

小老鼠来了它重重地拍门，兔妈妈把门打开后，它不向兔妈妈问好就直接闯了进去，往椅子上一坐。兔妈妈请小老鼠吃点心。小老鼠接过兔妈妈给的点心也不说“谢谢”，吃完后拍拍肚子、自言自语地说：“我吃饱了。”然后就走了。

小朋友们，故事听完了，你最喜欢故事中的谁呀？为什么？

聪明的你一定发现了，故事中的兔妈妈对待小动物们很热情，会用“请”这样的礼貌用语，小猫、小狗和小熊也很有礼貌，会说“谢谢、对不起”，这些话听起来很舒服。去做客的小老鼠你们喜欢吗？对啊，兔妈妈给它东西吃时，它不说“谢谢”。它走的时候不说“再见”是一种很没有礼貌的行为。

看来，在生活中，小朋友们也要使用礼貌用语，这样才会受到大家的欢迎。

小朋友们，礼貌是人们维持社会正常生活而要求大家共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的，在生活中，我们也要做一个懂礼貌的好孩子，这样才能受到大家的欢迎哦！

亲子活动：小心有雷

活动目标

1.积极参与游戏，体验游戏活动带来的乐趣。

2.训练幼儿本体感，核心力量。

3.增进幼儿和父母之间的亲子关系。

材料准备

两个一次性纸杯

活动过程

游戏规则：准备两个一次性纸杯，坐在地上双腿伸直，双脚交替越过纸杯，注意双脚不要碰到纸杯。训练时间为5到10分钟，训练幼儿本体感，核心力量。