“学贵有疑,疑则能进。”——记2月5日以来的学习总结

林钢

<h3>2月4日接到教体局关于“停课不停教,停课不停学”钉钉应用线上培训的通知。</h3> <h3>2月5日开始直播学习。</h3> <h3>学习迷茫篇</h3><h3><br></h3> <h3>从开始建立“班级钉钉群”到建立“每日健康打卡表”,中间是一段很着急而又迷茫的阶段,唯有虚心向同事们请教,才会“拨开云雾见光明”。</h3> <h3>向幸娟小美女老师请教。</h3> <h3>向郑书记请教。</h3> <h3>向我们的女神先慧请教。</h3> <h3>这种感觉真好!</h3> <h3>不仅在钉钉班主任群里问,还专门加为微信好友追着问,也不知道小美女烦不烦。😊</h3> <h3>可以自豪的回复:我一直都在用!😁</h3> <h3>“青出于蓝而胜于蓝”,向昔日的学生——仕颖美女请教。</h3> <h3>互相学习、交流篇</h3> <h3>郑大姐发起直播,我们一直找不到怎样和她连麦,最后终于“见到面,对上话”了!好激动!</h3> <h3>学习运用篇</h3> <h3>2月7日(正月十四)及时为孩子们上了一节《元宵节》直播课,感觉还不错!</h3> <h3>这是孩子们做的手抄报。</h3> <h3>直播学校的开学仪式。</h3> <h3>通过直播形式了解孩子们第一天收看“名校同步课堂”情况。</h3> <h3>通过直播连麦的方式,郝老师为四年级两个班的孩子答疑解惑。</h3> <h3>在直播时,很好的把“乐教乐学”的视频资料和自己制作的PPT展示给孩子们。</h3> <h3>通过文字,告诉孩子们:非常时期,已经开学,请慎重管理好自己!</h3> <h3>作业展示。</h3> <h3>我们班级老师们的直播。特别是昨天上午的《道德与法治》,郑老师还在通过直播的方式让孩子们收看,生怕有一个孩子不能看到所讲内容,“可怜天下老师心”,为郑老师点赞👍🏻</h3> <h3>我们目前在钉钉上建的作业打卡项目。</h3> <h3>当然还有郑老师建的作业打卡。</h3> <h3>部分作业展览。</h3> <h3>美术</h3> <h3>课间活动</h3> <h3>当然,我还向赵凯老师、高艳丽老师、路海艳老师、李素云老师、秦先翠老师等多名老师学习,再次对你们表示衷心地感谢!</h3><h3>最后我想说:“幸福是什么?幸福就是通过学习,为我所用。”让我们共同学习,共同进步!</h3>