<h3> 2020注定是一个不平凡的年份，面对一场新型冠状病毒感染肺炎疫情，祖国上下万众一心、众志成城，打响了一场同时间赛跑、与病魔较量的防疫战。</h3> <h3> 面对突如其来的新冠肺炎疫情，按照党中央、国务院统一部署，教育部采取了延期开学等措施严控疫情在校园传播，同时为保证正常教学秩序，提出利用网络平台开展线上教学，“停课不停学”。
</h3> <h3> 我们学校根据市区教育局要求也制定了“停课不停学”实施方案。</h3> <h3> 学校为了更好地落实空中课堂，更好地指导学生自主学习，刘校长不断给我们线上教育的思想指导，教研室不断给我们提供各种线上教育的课程资料，每天群里的学习资料丰富多彩。</h3> <h3> 我们四级部的语文老师在领导的带领下，虽然各居其家，隔着屏幕，但我们的教研，研讨从未停止过，为这次线上教育制定学习内容，研究怎么教，教什么，大家你一言我一语，使空中课堂的思路逐渐清晰。</h3> <h3>学习内容在大家激烈的讨论后，新鲜出炉。</h3> <h3>备课，制作课件，集体备课，大家虽然在家中工作，但是效率是非常高的哦。</h3> <h3> 2月10日终于到了，“空中课堂”开始了，学生家长老师齐“聚”网络，线上学习活动开始有序进行！教师们利用微信班级群、班级小管家准时下发自主学习计划，并通过下发各种视频资源包，学测星，智慧云课堂组织学生进行线上自主学习。</h3> <h3>孩子们虽然不在学校的教室里，但是在这无形的空中课堂里一边听一边读一边写，投入而又专注。</h3> <h3>家长也不甘落后，亲自上阵，耐心指导。</h3> <h3>通过屏幕看到一份份优秀的作业，听到一声声熟练的背诵，老师们看到了学生身上无穷的学习力量。</h3> <h3> 怎样才能对每一个孩子孩子的作业都批改到位？怎样才能使孩子很快能看到老师对自己的评语呢？韩校长推荐的班级小管家可帮了大忙，班里多少同学的作业已完成一目了然。</h3> <h3>关键老师在小管家里可以对学生的作业进行一对一辅导，批改，不管是鼓励的话语，还是衷心地提醒都使孩子们心中充满学习的激情。</h3> <h3>老师们点评到位，怎么读，怎么写，怎么学，要求精细，检查严格。</h3> <h3>你追我赶，都朝着优秀作业的方向前进。</h3><h3><br></h3> <h3> 停课不停学，学生们在家可是养成良好阅读习惯的大好时机，利用班级小管家打卡养成好习惯的方式，分享读书的书名，目录，体会，互相比赛，看谁坚持的好，读得多。</h3><h3></h3> <h3> 读书学习之余，学生们的实践活动也很丰富，关心国家疫情，为中国加油，画幅画，弹首曲子，做做家务，锻炼身体，每天充实而有意义。</h3> <h3> “空中课堂”的实施是为了确保学生的学习不受疫情的影响，教育部门推出“停课不停学”在线教学方案应该无可厚非。在这特殊的时期，老师们惟有全力以赴，惟有坚持不懈，确保学生全面参与、简单学习、轻松操作、快乐成长。在“空中课堂”尽显我们教师本色，等到疫情过后，我们会发现，春天在路上，付出过，是成长，真爱过，会绽放。<br></h3> <h3> </h3><h3> 编辑：董宁宁</h3><h3> 审核：孟祥萍</h3><h3> 图片提供：四年级全体教师</h3>