<h3> 2019年岁末，本该是万家团圆，喜乐欢庆的日子。“新型冠状肺炎”——一种前所未见的新型病毒，打破了节日的祥和、热闹、喜庆。</h3><h3> 万众一心，全民抗“疫”，一场没有硝烟的战役就此打响。</h3><h3> 2月9日，是新学期开学的日子，可疫情仍在发展，形势依然严峻，寒假只能延长，学习怎么办呢？</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 一、准备工作——细致有序</h3><h3> 为了不让孩子们耽误学习，根据上级部门停课不停学的要求，学校对停课不停学工作高度重视，进行了细致安排，周密部署。</h3> <h3> 五年级语文备课组在谢文英校长、李丽主任的指导下，更是积极行动起来，各项工作紧张有序的进行着。他们充分利用微信班级群、朋友圈、睿教育平台——</h3><h3> 多渠道搜集电子课本，找电子练习册，找教参，转发《收看线上教学指南》。</h3> <h3> 一遍遍排查有无孩子无条件收看线上课堂教学。</h3><h3> 一次次指导家长孩子如何收看线上课堂教学。</h3><h3> 一句句提醒……</h3><h3><br></h3> <h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 二、线上教学——全程参与</h3><h3> 2月10日，线上课堂教学正式拉开序幕，五年级1000多名学子，开始了新学期新的征程。</h3><h3><br></h3> <h3> 瞧——</h3><h3> 孩子们学得多认真：笔、本子、尺子，橡皮，草稿纸，一样都不少；</h3><h3> 圈一圈，画一画，写一写，读一读。</h3> <h3> 为了了解孩子们的学习状态，随时解答孩子们在学习过程中遇到的问题。五年级语文组全体老师们跟孩子们一样，每天9点准时收看线上教学。</h3> <h3> 瞧！听得多认真，记得多细致，一丝不苟！</h3> <h3> 经过老师们细心的指导，耐心的解答，每一个孩子都准时参与到了线上教学中来，无一落课。真正做到了一个都不能少，停课不停学。</h3> <h3> </h3><h3><br></h3><h3> 三、线下——积极指导、批改、答疑</h3><h3> 孩子们学得怎么样？还有哪些不明白的地方？</h3><h3> 作业是最能说明问题的！</h3><h3> 作业精心设计，形式多样：抄、读、背、默、积累，灵活多样，丰富多彩。</h3> <h3> 老师们检查批改作业更是认真用心。</h3><h3> 一个个竖起的大拇指，一把把鲜红的大√，</h3><h3> 一句句暖心的评语，一个个耀眼的100分，</h3><h3> 笑脸，小红花，小星星……</h3><h3> 多样的表扬鼓励，激励着孩子们奋勇向前……</h3> <h3> </h3><h3><br></h3><h3> “新冠肺炎”无情，线上教育有爱！</h3><h3> 于都城关小学五年级语文组的全体老师们，用爱、责任，坚守和担当，通过线上线下，长时间的陪伴、督促，换得孩子们的安心学习。真正做到了停课不停学！</h3><h3><br></h3> <h3> 万众一心，没有翻不过的山；心手相牵，没有跨不过的坎。</h3><h3> 寒冬定会过去，春天终将到来！“新冠肺炎” 一定会被我们战胜！</h3><h3> 到那时，我要和你——</h3><h3> 到校园一角，那古色古香的亭子里坐坐。</h3><h3> 到景和苑后面的塑胶大操场，沐浴着春日的暖阳，去奔跑……</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>文字、图片编辑：吴贻华</h3><h3>图片提供： 五年级全体语文老师</h3><h3>审核：谢文英</h3>