<h3> “我们班的作业，布置经过近五天的监控，按照学校要求做到了少且精，同时为学生自由阅读和实践活动预留了空间……” </h3><h3> “我们班也进行了对家长意见的收集……” </h3><h3> “我们班的孩子们学习可积极啦，每天都争着让我先看看他的作业呢……” </h3><h3> ……</h3><h3> 这是流峪镇中心小学“停课不停学”教学总结交流会的一个场景。</h3> <h3> 2月14日下午，流峪镇中心小学按照计划召开了全校班主任关于线上教学的总结交流会。在此之前，各班主任就已经召开了班会。多方面听取了家长对于线上学习的意见和建议。。<br></h3> <h3> 会议进行了两个内容的交流，一是对前五天线上教学的总结及对以后工作的安排；二是重点交流了这五天线上教学过程中，好的做法和存在的困惑。</h3> <h3> 本次总结交流会，既分享了经验，也提出了困惑。如二年级3班，对学生合理分组，使作业布置、检查及学生交流有序化；六年级在英语作业的布置上进行了全年级的统一安排，通过五天的学习，总结出了作业布置的最简洁的办法；五年级1班根据自己的实际情况，对课程表进行了优化，采用了观看名师视频课和教师自己录制的课相融合的方式进行，使教学更加灵活实用……</h3> <h3> 同时，大家也提出了共同面临的困惑，比如在“隔空”情况下如何对学生听课进行有效的监控、作业完成后批改是否及时的监测等等问题。
大家各抒己见，达成一些共识，尝试在以后的工作中及时进行改进。<br></h3> <h3> 开展网上教学活动，实现“停课不停教、不停学”，既是做好当前疫情防控工作的迫切需求，也是检验老师业务能力的重要关口。在当前形势下，我们要明白自己该做什么，该怎样做好。及时发现教学内容中存在的问题，及时加以改进。</h3> <h3> 除此之外，流峪镇中心小学每天都会利用网络平台，对学生进行新冠肺炎预防知识的宣讲，提醒做好个人防护，为武汉加油打气！</h3> <h3> 一路走来，线上教学作为当前疫情形势下的无奈之举，流峪镇中心小学不断交流总结，取长补短，化弊为利，努力实现“空中课堂”的内容不空，效果不空！</h3> <p style="text-align: center;">THE END</h3>