“疫”不容辞——田家炳小学扎实推进“网上课堂”管理服务工作

蔡孝诚

老师

直播

学生

网上课堂

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授课

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网络课堂

微信

备课

　　新型冠状病毒疫情还在考验着我们国家共克时艰的耐力和战斗力。各地教育战线也响应号召，发布延迟开学的通知。但是线下停课并不意味着教育的停滞，知识传承的停止。

根据教育主管部门的有关文件精神，田家炳小学网上课堂于2月10日正式开课。为确保学生在家也能自如学习，田小全体教师扎实开展了系列工作，竭尽所能引导学生们度过一个情绪稳定、知识储备丰富的延期开学时段。

　　一、早谋划，细部署。

　　接到延期开学的通知，校领导立即制定工作计划，详细布署任务，做到早策划、早实施。并对于可能遇到的问题提出对策和预案。

　　二、明责任，重落实。

疫情期间，人可以被隔离，但知识和关爱不会隔阂。

　　各科教师在家召开网络会并迅速成立网上课堂微信群。交流讨论如何更好的开设网上课堂，应注意哪些细节，并制定自己的计划。

　　各级部主任是学校主力，首先研读文件，敲定网课计划。

　　学校每个教师做好特殊时期授课计划。把疫情对学生学习进度的影响降到最低。

　　三、建设网络知识平台。

　　做好“网络课堂”使用情况说明。教务处派专人负责管理，随时答疑解惑。对于无法通过有线电视或者网络观看的学生，学校做好预案，以确保全覆盖，无遗漏。

　　充分利用学校教师微信群和班级家长微信群，给教师和家长技术指导。

　　四、抓实效，重质量。

学生们已经开启学习模式，腹有诗书气自华，你们专研学习的神态最动人。

　　每个学生都准时坐在电脑、手机或平板前，认真聆听老师的讲课。老师们对教育的满腔热情、对工作的细致认真、对孩子们的无比热爱，通过屏幕满溢出来，让这个网上授课圆满完成。

　　课后，各科老师还利用作业进行课后知识巩固。学生像在校一样认真学习，教师也更加认真的批改和点评。

　　教师为确保网上课堂顺利开展，每天做好观看情况监控和统计。

　　五、抓体能、重习惯养成。

老师们为学生提供科学健康的居家锻炼方案。

仰卧起坐，武术，篮球，柔韧性练习……看孩子们玩的乐此不疲。

指导学生练字、读书、做家务，画一幅画，写一幅字，演奏一曲葫芦丝来充实假期生活。把自己调整到规律作息，平和有节奏的状态上来。

　　六、战“疫”，老师们不辞辛劳。

甘于奉献的老师是网络课堂成功实施的首要支撑。网络课堂的高效建立与直播授课的背后是田小老师默默的付出和感人的施教故事。六年级英语组张伟老师为了直播，也是拼了。他从零开始钻研各种直播软件，不断测试播放效果，忙到凌晨。有学生反映在家看直播课网络太卡，张伟老师就背着电脑去学校试网，却恰逢防疫通行管理收紧。张老师在被门卫拦下后，又设法借用小区物业办的网络进行网课教授。耿丽老师从未接触过直播授课，备课工作量大，但即便因晚上备课晕倒，都不曾放下学生的课，第二天继续按时直播。隋燕霞老师为直播和提前试播，备课到凌晨两点。老师们为寻到最通畅的网络授课方式，辗转各类平台，从乐教乐学，到微信企业版，再到钉钉直播。付出的是心血，托起的是教育和传承。