抗击疫情 停课不停学——淅川县金小幼儿园抗疫期间网上教学活动安排

洒脱姑娘🎈

孩子

纸花

游戏

黏土

小白兔

活动

疫情

摆放

鞋子

躲藏

各位家长朋友、小朋友们：

        大家好！

        突如其来的新冠状病毒肺炎虽然阻挡了我们外出探访亲友的脚步，但也凸显出中国人团结一致战胜病毒的决心。感谢在前线抗战的所有英雄们，感恩她们用生命在与病毒斗争。虽然我们没有她们的专业技能，但我们能做到的一定不要外出，不给她们增加负担就是用感恩之心在默默支持她们，也是最强的爱国。

       那如何让宅在家里的宝贝们既能学习知识，开阔视野，又能保持好奇心呢？如何科学合理地安排好孩子在家的一日生活，养成良好的习惯呢？老师们制定了切实可行的活动，让我们一起玩一玩，做一做，跳一跳，携手安全渡过这个特殊的假期。

  2月15日

       语言活动《我是小侦探》

2月16日

体育活动《跳房子》

    准备:鞋子若干

     目的:提高反应能力，肢体协调性，下肢稳定性。

     方法:家长将鞋子摆放成不同形状放在家中，孩子向前跳跃时。脚的方向需和鞋子的方向摆放一致。

        备注:

        1.孩子玩过几轮后，请孩子自主摆放路线继续进行游戏。

        2.请家长主动参与到游戏中，激发孩子愿意参与游戏的积极性。

        3.游戏后，请引导孩子将鞋子运送至鞋柜摆放整齐。

2月17日

德育活动:古诗《咏柳》

　　2月18日

科学活动《纸花开了》

        材料准备：A4纸，彩色画笔，签字笔、剪刀，盘子、水。

        实验步骤：

        1. 在纸上画圆

        2. 画花瓣。

        3. 给画好的花涂色。

        4. 沿线将花裁剪。

        5. 紧接着我们将纸花的花瓣按顺序折起来，一定要注意要按照顺序折叠哦。

        6. 盘中倒入适量的水。

        7. 将折叠后的纸花放入水中。

        8. 观察水中的花朵，花瓣开始慢慢张开了（这里要注意只能将纸花放在水面上哦，切忌不可直接浸入水中）

        实验原理：纸花会在水中盛开的主要功劳得益于“毛细现象”，纸是由纤维制成，纤维之间缝隙是极其小的，就形成了无数个细小的毛细管。纸张和水接触后水会迅速的浸润到纸张缝隙中，改变了纸张的张力和形状纸花就盛开了。

2月19日

音乐律动《合拢放开》

2月20日

数学活动《套戒指》

        游戏目的：练习5以内的数物对应。

        游戏玩法：

        按照手指上的数字，从纸杯中取出相应的"小戒指"套入手指。

2月21日

美术活动《小白兔吃萝卜》

        准备:轻黏土或者橡皮泥或者面团

        方法：

        1.首先，用黏土揉一个白色小球，做小白兔的脑袋。

　　2.接着，揉出两个大致相同的水滴形黏土，压扁，如图做小白兔的耳朵。

3.再弄两个长水滴形，装饰耳朵。

　4.将做好的耳朵粘到步骤1小白兔的脑袋上。

5.加上眼睛和嘴巴后，用圆头棒按压出一个兔子的嘴巴。

6.完成头部后，我们来做兔子的身体，同样也是一个黏土做的白球，但需要小一点。

　　7.将橘黄色黏土做胡萝卜，用切刀划线，搓两根绿色小短条，做胡萝卜的叶子。

8.最后，加上小兔子短短的手和脚即可。

2月22日

社会活动《躲猫猫》

活动意图:

        孩子由于缺乏同伴，在家里表现出更加粘人、胆小等现象。通过游戏，可以让孩子宣泄心中的焦虑，体验重新找回自信的惊奇，形成新的自我力量，并重新建立安全感。

玩法:

        1.请父母闭上眼睛，从1数到10。听到开始数数，要求孩子迅速躲藏起来。

        2.当父母数到数字10时，开始找躲藏的孩子。

        3.找到孩子，根据孩子的兴趣，重复进行游戏（可交换角色进行）

提示:

        根据孩子的需要决定躲藏者与寻找者，让孩子在紧张的躲藏中，控制自我，体验被找到

的开心和自豪。

2月23日

健康活动《七步洗手歌》

做好个人卫生，学会科学正确的洗手方法很重要哦，一起来学学吧！

【结语】

        疫情面前，每个人都要保护好自己的同时保护好他人。如果有疫情相关信息，请您一定要准确、及时地告知老师、社区，不瞒报、不谎报！这是为您自己负责、为您的家庭负责、更是为整个社会负责！

        让我们利用这次亲子居家的时机，培养孩子良好习惯，强身健体，抵抗疫情，我们万众一心、众志成城，认真细致做好各项防控工作，安心在家不出门，一定能够打赢打好这场疫情防控战！