【四小教学】【第35期】 线上教学开出美丽的花———孙吴县第四小学线上教学美篇

张丽

<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">让线上教学开出美丽的花朵</span></p><p><br></p><p> ————孙吴县第四小学三年组</p><p><br></p><p>“停课不停教,离校不离学”。我们线上教学工作教学效果良好谈一谈点滴的做法:</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">  1、突破难点,准备充分。</span></p><p> 三年组全体教师,各班以线上点名、出示学习图片等方式,开展教学活动,共同适应新的教学模式。</p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">  2、突破角色界限。</span></p><p> 线上学习不同于真实的班级,多人学习场景,是学生独自面对教师,没有来自同伴的分享和质疑,我们三年组教师根据这一变化及时调整角色定位,做学生的指导者和对话者,三年组全体教师针对每个独立的学习个体,加强个性化指导,鼓励他们独立思考,探索新知,对出现的个性化问题,能及时指出直指根源,这样既增强了师生互动,又提高了学生自主学习的积极性,同时,教师亲切的话语,真诚的态度也有助于减轻和缓解学生因疫情而生的压力和焦虑。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">  3、突破资源源界限。</span></p><p> 我们三年组教师还注重开阔学生和家长的视野,用在线教育方便课程资源丰富的特点,向学生和家长推荐一些优秀的在线课程资源和作业内容,使课程内容丰富多彩,在线教学包括基础课程,拓展课程等加深学生对所学课程的理解,丰富他们的居家生活,让课程不再局限于一时一地,为拓展学生思维模式,开辟了新路。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">  4、聚焦自主发展。</span></p><p> 我们三年组教师在线上教学遵循“短、慢、少”三个原则,每节网课时间短,控制在30分钟以内,网课进度要略慢于班级授课教学进度,给学生时间去理解和领会,减少学生网上学习的时间,在线上教学时间总量控制在一定的时间内,剩下的时间让学生自主安排,引导他们根据个人兴趣爱好编排好自己的个性化课表,如体育锻炼,手工绘画,家务劳动等,鼓励他们实施项目式学习,家也能变成喜欢的教室。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 5、聚焦全面发展。</span></p><p> 我让学生学会自律,我每天要求学生,那学校要求完成的内容以外,其余时间远离手机和网络线下复习所学内容朵莉完成各科作业,同时制定阅读书,阅读至少一小时,摘抄好词佳句写读书心得。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 6、完善人格教育。</span></p><p> 我们一直注重对学生进行感恩教育,这次防控新型冠状病毒的战役中,有每个学生写一篇感恩的作文,办一份感恩的手抄报,我们用活动深化孩子的认识引导他们感恩疫情,当前是无数医生,护士等人用生命和汗水守护着我们的平安,我们一定要珍惜,禁令不解除,坚决不外出。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 7、突破定势,面向未来。</span></p><p> 疫情期间,师生在家上网课改变的不仅仅是课堂的物理环境和授课形式。同时也推动了新的学习模式的诞生。心想的学习模式是时代发展的趋势,也是教育发展的规律,是即将到来的学习革命在新时代背景下,特别是个性化学习,得不到满足的时代背景下,我们应该积极拥抱新型的学习模式。这种学习模式同样也存在诸多问题:</p><p> (1)请获取信息和知识的途径不够,专业甄别问题的能力,急需提高。</p><p> (2)学生缺乏自我监控和自我评价的能力。</p><p> (3)学生缺乏深度的真实学习。</p><p> 这些问题是新模式带来的新课题需要我们打破固有的思维模式,进行深刻思考、深入探索,从教师主体,学生主体,家长主体三个方面转变思想角色和做法,疫情过后,教育将迎来百花齐放的春天。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 8、老骥伏枥,抗击疫情,共克时艰</span></p><p> 全体三年组教师积极学习线上教学的内容,有三位老教师虽然都50多岁了,但是面对疫情她们毫不畏惧,积极的学习线上教学的授课方法,努力为学生线上学习搭建平台,尽自己最大的努力,发出她们的光和热。不一样的假期,一样的精彩。阴霾终有驱散日,春暖花开艳阳照,同学们让我们共同相约新学期校园见。</p> <p> 我们班的曹鑫月同学坚持每天读书。</p> <p> 学生们背古诗,读书,努力学习抗击疫情。</p>

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