<h3><font color="#010101">庚子春，荆楚大疫，举国上下倾尽全力，众人居家以避之。生皆学于网络谓之停课不停学。</font></h3> <div style="text-align: center;">一、前期准备</div><div style="text-align: center;"><br></div> <h3><font color="#010101">洋浦小学语文中心组在吴强教研员的带领下明确各自分工为洋浦小语的同仁们输送优质教学资源，每日在群内进行工作汇报。</font></h3> <h3><font color="#010101">2月9日学校召集“停课不停学”相关负责人进行电话会议，安排任务说明方案。</font></h3> <h3>学校采取年级组集体备课，四年级组的5位老师结合省里的教学资源和本年级学生特点制定了“停课不停学”期间的教学设计。</h3> <h3 style="text-align: center;">二、线上教学</h3> <h3><font color="#010101">线上教学第一天孩子们都很激动，和孩子们寒暄几句后正式开始了这次独特的线上教学。</font></h3> 省里的教学资源为这次线上教学提供了极大的帮助，如何能让孩子们适应线上教学呢？我首先想到了通过直播的方式，效果是出乎我的意料的，孩子们表现很积极，一大早就问我什么时候开始上课，直播全程没有一个人退出。<div><br></div> <h3 style="text-align: center">这就是绘本的魅力，让孩子们拿起笔写下他们的所感所想。</h3> <h3><font color="#010101">但是考虑到孩子们如果长时间接触手机会影响视力也严格执行上级下发的保证线上教学时间不超过15分钟，我及时调整了教学方法，将每天的学习任务发在群里，一天的时间留给孩子，让他们慢慢学会自主学习。</font></h3> <h3>当学习任务还没有安排时孩子们已经可以自己复习以前学过的内容并在群里自主读书，因为每天读书已经变成了他们的习惯。</h3> <h3 style="text-align: center">你们认真读书的样子真的很美。</h3> <h3><font color="#010101">鉴于条件限制，我只能以视频的形式把学生们认为难写的字一笔一划写出来，方便孩子们了解笔顺。</font></h3> <h3 style="text-align: center">你们的坚持，总会让我心底泛起一股暖流。</h3> <h3 style="text-align: center">一笔一划教书写，一点一滴育成人。</h3> <h3><font color="#010101">我们班级的隐形作业——每天坚持做一件事，总会有孩子给我带来惊喜。</font></h3> <h3 style="text-align: center;">疫情常识需了解，勤洗手，常开窗，外出口罩要带好。</h3> <h3 style="text-align: center;">三、教研工作</h3> <h3>线上教学第二天，语文组的老师们便集中讨论自己线上教学时遇到的困惑，并给出一些中肯建议，推荐实用的小程序。</h3> <h3>第一时间将省级教学资源发送到语文教研组微信群供老师们下载备课使用。</h3> <h3><font color="#010101">虽说疫情无情奈何人有情，盼春去，迎夏至，待到山花烂漫时，我们面带微笑同在阳光下相互问好拥抱。</font></h3>