<h3> 新型冠状病毒肺炎的战役要求让我们宅在家，小怪兽们大作战，如何让我们小怪兽的战斗在新冠病毒疫情防控期间变得有意义，爱弥儿观湖幼儿园的老师们可是绞尽脑汁哦！</h3><h3> 今天我们跟着爱弥儿幼儿园的翟老师一起进行科学小实验吧～《打不湿的纸巾》</h3> <h3> 一张纸巾，泡在水里，居然不会湿，是有人给它施了魔法吗？当然不是🙆</h3> <h3>设计意图</h3><h3>本活动就是通过观察、猜想、操作，激发幼儿探索纸巾不会被打湿的秘密，让幼儿在自己的观察、尝试、探究中感知纸巾不会湿与空气有关，体验科学小实验的趣味性，引起幼儿探究兴趣。</h3> <h3>活动目标</h3><h3>1．观察杯中纸巾放入水中的现象，初步感知纸巾不湿与空气有关。</h3><h3>2．让幼儿体验到科学实验的趣味性。</h3> <h3>活动准备：</h3><h3>餐巾纸、水杯、盛满水的水盆</h3><h3>活动过程：</h3><h3>第一步：将纸巾折叠，塞进玻璃杯里。</h3><h3>（一定要塞紧，不要掉出来。） </h3><h3>第二步：快速将塞了纸巾的玻璃杯口朝下，垂直放入装满水的水盆里。 </h3><h3>第三步：等待一会儿，拿出玻璃杯。（不要倾斜）</h3><h3>思考：小朋友们猜一猜，纸巾会不会被打湿呢？为什么？</h3><h3>第四步：拿出水杯，验证实验结果。</h3> <h3>科学原理:</h3><h3>杯子除了有纸巾之外，还有一种物体叫空气，空气在杯子里也占据了一定的空间，当杯子垂直放入水中的时候，杯子里的空气会产生压力，阻止水进入杯子，所以纸巾不会被打湿。</h3><h3>小朋友们，是不是很神奇？你们快去试一试吧！记得把你的实验小视频发送到我们的班级群，和大家一起分享哦！</h3>