“停课不停学，学习不延期”我们在行动——李洼小学延期开学第一周教学工作活动掠影

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      停课不停学，是危机也是契机。肆虐的疫情抵挡不住我们教学的脚步，虽延期开学，但我们的教学工作已随着正月十七的到来如期而至，现将近一周的教学工作总结如下：

一、学校层面

我们成立了“李洼小学延期期间教学工作领导小组”，制定了”李洼小学延期开学期间教学工作实施方案“，“李洼小学延期开学期间教师教学考核制度”“李洼小学延期开学期间致家长朋友及学生的一封信”，教师制定了延期开学周教学计划，日教学计划，调查了学生、家长是否能在家开展网络教学情况，确保真正做到停课不停学，学习不延期。

　　前期工作的有效落实，使我们能在延期中有序，有效的开展教学工作。

二、班主任层面

　　加强家校合作，做好和家长的沟通。每天通过上报体温落实学生签到情况。同时为了方便家长们配合教学工作，班主任提前一天把日课程表写好发到家长群里。

     我们多做一点，让家长方便一点，让我们的孩子多学一点，让这段时间的学习是有收获的，有温暖的，有爱的。

三：教学层面

1. 严格按照课程表上课。
2.听名师课，做好课堂笔记，反馈学生，把握教学情况。
3.作业日清，要求全批全改，及时反馈。
4.加强教研，学校工作群全天开放，教师随时讨论教学问题。
5.落实检查，每两天公布一次教学考核结果，反馈教学工作情况。

　　一日之计在于晨，我们的早读都是热闹的。认真读书的孩子，专注聆听的老师。看不见，没关系，我们用文字，用语音，用视频，只要你能读书，我们就高兴。霎时间群里到处都是朗朗书声。

　　我们的课堂是根据省名师课堂教学与自主教学相结合。根据我校实际情况，我们语文数学大都根据直播课程去推进，个别不适用的老师经过认真审核，自己向学生推荐直播课程。

教师们观看名师课堂。

孩子们观看名师课堂。

      为了让学生更好地掌握学习内容，老师们每天听名师课并记录课堂笔记，经过整理反馈给学生。

　　不清楚的，我们老师会就课堂上的重难点自己录视频给孩子们讲解。

　　作业，我们教学效果的反馈。每一张作业老师们都认真批改，同时用语音或其他方式直接给孩子讲解。

　　每天一节练字课，孩子们都坚持写好中国字。

　　“腹有诗书气自华”，既是书香校园，怎能少了阅读？每天下午15:10—15:40是我们的阅读课，孩子们畅游书海，其乐无穷！

　　虽然延期开学，但是我们依然要给孩子们一个多彩的课堂。我校除了开设语文、数学、英语外，还开展了音乐、美术、道德与法制、科学等课程。这些课程均由孩子们观看省名师课堂来完成。课上孩子们跟着老师画画，唱歌，看科学实验，令他们的生活多姿多彩。

“飞咯！”美术课上孩子做的小鸟，那收获的喜悦溢于言表。

　　劳逸结合，大课间也是孩子们的期待，我们的体育老师也忙了起来。

四、学生层面

1. 学生能够按课程表作息，认真上课，有问题及时和同学、老师交流。
2.学生能够认真完成作业并上传，有错误的及时更正。
3.学生在疫情期间，每天上报体温，不外出，不窜门。
4.学生没有任何人参加校外辅导。

    五、家长层面

“延学”时期是一段不寻常的时期，我们的家长能够配合学校教育教学工作，确保学生自身安全且能够监督学生完成教学任务，这使我们的教学工作能够顺利进行。

　　体温检测，为孩子的安全保驾护航。

　　向认真辅导孩子的家长们表示真挚的感谢！！！

　　这一周的工作中，我们重点围绕教学工作进行，由于初次尝试网络教学，还有很多不足，我们将会不断改进，让“停课不停学，学习不延期”开花结果。