<h3> 我校根据教育部“停课不停教，停课不停学”的工作部署，结合乌鲁木齐市教育局、水磨沟区教育局《关于做好疫情防控期间中小学线上教学工作的通知》文件精神，积极部署、认真研究，着力做好我校疫情防控延迟开学期间网络教学教研工作，确保学校教育教学的质量和效果。</h3> <h3> 凡事预则立，不预则废。学校为了组织好学生的居家学习，做了一系列前期准备工作。</h3><h3><br></h3> 视频教研活动 <h3><span style="font-family: Optima-Regular, PingFangTC-light; font-size: 18px; letter-spacing: 0.60928px; text-align: justify; white-space: normal;"><font color="#010101"> 在党支部的统一工作部署下，学校各个学科教研组利用网络视频方式，集中精力研究本学科学生居家学习教学计划，强化课程资源的统一供给，强化作业的统一设计，强化教学评价的统一管理，以及学生居家学习的教学管理等等。</font></span><br></h3> 精选教学素材 <h3> 在这个特殊时期，各网络平台陆续推出各学科网课，我校教师提前学习各网络平台网课，根据本班学情进行筛选。</h3> 微信集体备课 <h3> 为进一步明确居家学习和本学期整体教学的关系，以及居家学习和正式开学后二者如何有效衔接等问题，各教研组、年级组通过微信集体研讨，明确定位。</h3> 积极家校沟通 <h3> 为确保学生能够按时上线，完成正常的网络课程，各班进行网络视频对话，了解各班学生网络上课的设备准备、心理准备情况。<br></h3> 精心备课准备 <h3> 通过一系列的网络集体研讨、集体备课，老师们明确了具体的目标与要求后进行自主备课。各学科老师们根据学科特点，通过自制教具、画范画、录制范唱视频、录制网课等形式，丰富教学内容，提高教学效果。</h3> 自主备课 制作教具 <h3> 教具作为教师辅助教学的用具，有着其它手段不可替代的作用。大家来看看我校英语教师的自制教具吧！</h3> 美术范画 <h3> 范画是教师与学生之间进行艺术审美活动的互动过程，有利于调动学生学习的积极性，同时也是促进教师提升自身艺术素养的有效途径。为做好网课准备，美术教师提前绘制范画。<br></h3> 音乐范唱 <h3> 学生的模仿能力很强，在学生唱歌之前，教师的范唱往往能起到很大的作用。为了激发学生学习新歌的兴趣，教师用正确、优美的歌声感染学生，让学生对歌曲有初步的认识。来，听听老师们优美的歌声吧！<br></h3> 网课制作 <h3> 我校部分教师根据本班学情，基于学科特点，制作了丰富、生动的网络微课。</h3> 结束语 <h3> 我们将会积极营造“离校不离教，停课不停学”的教育科学防疫氛围，指导学生的居家自主学习方法，提高学生的自主学习能力，为迎接新学期做好一切准备！
</h3><h3><br></h3>