大班折纸活动（青蛙）

第四幼儿园中三班

折纸

青蛙

对齐

折痕

折法

活动

孩子

动手

菱形

往内

活动意图：

本次活动围绕青蛙的体形特征，进行折纸青蛙活动的设计、制 作，教学中以体现青蛙体形特征的立体折纸造型为重点，在创意变化中获得折纸方法，培养孩子的动手操作能力。

活动目标：

1.体验亲子游戏的快乐。

2.发展手眼协调能力。

3.掌握双三角的折法。

4.提高孩子的动手能力，使其对折纸感兴趣。

活动准备：剪刀，长方形的纸水，彩笔

活动重难点：

重点：提高孩子的动手操作能力。

难点：学习双三角的折法。

操作步骤如下：

取一张长方形的纸，将左上角往中间折，与左下方对齐，同样方法折左上角。

　　将纸张两边往内缩，把四方形变成一个双面三角形。

将三角形的一角往上折，右角与三角形上方尖角对齐，用手指压平折痕。

同样的方法，折左下角，现在中间呈菱形。

将菱形的右角往内折，使其与中间的线对齐。

左边也一样。

下来折出青蛙的腿，将右侧往外折，把它对齐菱形的右边，别的折法也相同。

将纸翻个身

底部左右两角往内折

同样的方法，折左边，形成另一条中间线

将内缘往外折，与外缘对齐

将青蛙对折

将青蛙后腿对折，压平折痕

爱住青蛙中间的折痕，然后松开手，就能让它跳起来了

对于儿童来讲，折纸可以锻炼孩子的手指灵活性，开发他们的动手能力和创新能力，折纸必须一步一步的进行，在这个过程中，孩子还可以养成按步骤，有顺序认真做事的良好习惯，同时也可以培养他们的观察能力和，注意力，折纸因为可塑性强，还可以发展孩子的创造力，想象力，和形象思维能力。