隔空隔屏隔疫情 有情有爱有温度 ——桓台县实验学校一年级延迟开学纪实

夏双艳

<h3>  春暖花开🌸,本是新学期开始的日子,但是面对疫情防控仍处在关键时期,根据学校统一“停课不停学”的要求,桓台县实验学校小学部一年级利用线上平台,对孩子们的假期提供了科学安排。</h3><h3>​  按照级部统一要求,各教研组全体教师提前研读,准备第一天的课堂学习。 “微课教学”利用学校最优秀的师资,提供了优质的教学资源,打造了公平的教育环境,实现了学生的优质高效学习。</h3> <h3> 孩子们按照居家指南劳逸结合,积极进入学习状态,合理规划时间和任务。课外阅读、亲子活动、家务劳动、手工制作、身体锻炼和书写练习都有条不紊。</h3> <h3>  一年级级部领导老师对孩子们在家做出的合理规划和一系列安排也得到了家长的一致好评!</h3> <h3>  疫情当前,为了给孩子提供更好的学习环境,更快的找到学习状态,班主任和各任课老师一直与家长保持积极沟通,有的家长自愿坚持每天向老师反馈孩子一天遇到的问题和困惑以及存在哪些不足之处,老师们也给予及时解答,让孩子更好的“当日事当日毕”。<br></h3> <h3>  特殊时期的家校合作,不仅仅体现在学生学习之处,还体现在方方面面。近期,学校为了保障孩子们开学后的健康,打算订购一批体温枪,由于体温枪现在为紧缺物资,不得不发动家长力量确定购买渠道。家长接到通知,积极配合学校工作,不辞辛苦联系购买渠道,有的家长自愿捐出自己家的体温枪,有的家长积极购买消毒水为班级服务,这些都让我们倍感温暖~</h3> <h3>  虽然我们现在隔空隔屏隔疫情,但是家校合作的力量可以让我们更好地同心同力同追梦!让我们一起期待春暖花开🌸~</h3>

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