抵抗肺炎，你我一起

之江实验

新型冠状病毒性肺炎是什么？

　　新型冠状病毒性肺炎，主要是指由新型冠状病毒感染所引起的肺炎，它的潜伏期2-14天，平均7天。

　　人感染新型冠状病毒后的症状严重程度取决于病毒的类型以及人体的免疫水平，常见的有发热、咳嗽、呼吸急促或呼吸困难，更严重时会导致急性呼吸窘迫综合征、脓毒性休克等，可导致患者死亡。

如何传播？

新型冠状病毒是可以在人与人之间传播的，传播通常发生在在家庭、工作场所、等人群密集处如医院、学校或车内

如何预防？

1、在公共场所要戴口罩。

2、注意手卫生和饮食卫生，勤洗手、多饮水

3、避免疲劳、保证睡眠，家庭和工作环境保持多通风。如果出现发热、咳嗽症状，要注意咳嗽礼仪，要及时就医，前往医院途中，戴口罩。

在这个特殊的假期，家长们在假期可以陪伴孩子一起做有意思有意义的事情，建立起更加亲密的亲子关系，帮助孩子养成良好的习惯，以促进孩子更好的成长。

游戏一：数瓜子

游戏价值:认识10以内的数字，理解数字的含义；用一一对应的方法比较两组物体的数量，感知多、少和一样多。

游戏材料:扑克牌(1~10的扑克牌)，瓜子或其他实物若干。

游戏玩法:将5个瓜子放在左手边，3个瓜子放在右手边，引导幼儿通过一一对应的方式比较两组物体数量的多少。也可以任意出示1到10数量的瓜子，比如5个瓜子，幼儿按照瓜子的数量放置相应的5扑克牌，依次类推，可先从难度低的开始。也可以任意抽取1到10扑克一张，让幼儿取出相应数量的瓜子或其他实物。瓜子可用任实物代替。

适合年龄：小中班

游戏二：雪糕棒拼图

雪糕棒拼在一起，用胶水粘贴上照片，再把雪糕棒打散，简易的拼图游戏就可以玩起来了~

适合年龄：小中班

游戏三：纸杯对应

纸杯底部写上数字，找到白纸上对应的数字，对号入座。

适合年龄：中班

游戏四：叠高楼

游戏价值：通过叠出不同高度的积木，让孩子明确感受到“量”的变化。经过实际比较后，可确认高矮的概念。

游戏材料：积木（也可用其他可堆叠材料代替）

游戏方法：爸妈和孩子分别叠积木，并计时1分钟。各自拿出叠好的积木比比看，请孩子目测说出是谁叠的积木比较高。可以让孩子试着数一数分别叠了几层楼。

适合年龄：小班

游戏五：纸筒滑道

几个废旧纸筒用胶带绑在墙上，将玩具汽车、小球等等物品放入其中，还可以尝试改变轨道方向哦~

游戏六：叠叠乐

游戏价值：感受量的变化，熟悉数字与数量的对应关系。

游戏材料：积木、数字底板（底板的数字和颜色可根据孩子的能力和需要自己调整）

游戏玩法：

简单版：爸妈和孩子轮流搭积木，积木的层数和颜色要与底板上的数字和颜色对应，比一比谁搭得全部正确。

趣味版：根据颜色分战队，不同队伍根据自己基地的数字搭建积木，看哪个小队叠的又快又正确。

适用年龄：中班

游戏七：扑克排序

游戏价值：按大小对10个以内物体进行“正向排序”和“逆向排序”。

游戏材料：一副扑克牌（除去大小王）

游戏玩法：从大到小排队：爸爸妈妈可以取出任意几个连续的数字扑克牌，让孩子进行从大到小或者从小打到的排队。

适合年龄：中班

游戏八：编应用题

游戏价值：知道数量增加与减少，运用生活中的实物进行编应用题。

游戏材料：生活中的事物

游戏玩法：

玩法一：瓶子里原来有三朵花，妈妈又买来七朵，现在有几朵？（加法）

玩法二：瓶子里原来有十朵花，凋谢了五朵，还剩几朵？（减法）

适合年龄：大班

游戏九：认识时钟

游戏价值：初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律，学会看整点；感受时钟在人们生活中的用途。

游戏材料：钟表

游戏玩法：家长与孩子一起收集认识钟表、手表等计时工具，观察两者的异同点。一起制定一日作息时间表。家长根据一日作息表选择性地调好闹铃，帮助孩子了解整点和半点。认识时间渗透在日常的生活中，同时帮助孩子养好良好的习惯。

适合年龄：大班

除了上面的数字亲子游戏，小朋友们还可以利用纸杯做出可爱的小动物。

小邪恶的”螃蟹

准备一张彩纸，画出螃蟹8只腿的形状

并剪裁下来

可以用一只铅笔辅助卷好

然后粘在纸杯的开口部分

眼睛和嘴巴的形状可以自由发挥了

一大群小螃蟹做好了，小朋友们还可以开动小脑筋试试做做别的小动物哦。

　　各位家长朋友，让我们一起做好疫情防控工作，让孩子们能够有意义的度过这个特殊的假期。

阿克苏教育学院附属之江实验幼儿园

2020年2月14日