莲儿的美篇

莲儿

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教学

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教师

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学习

不停

濮阳市特殊教育学校

停课不停教  停课不停学

　　2020年伊始，一场突如其来的新型冠状病毒疫情打破了正常的教学秩序。为保障特殊儿童在家期间能够接受教育和学习，濮阳市特校落实省教育厅、市教育局“延迟开学不停教、不停学”通知精神，自2 月 10 日起全面启动实施网上教学活动。
首先，校长吴守刚在学校微信群里安排学校延期开学的计划、措施，要求全体教职工不负韶华、不辱使命，主动担当起停课不停学、停课不停工的职责使命，一线教师要备好每节课，充分利用网络平台上好每节课。

　　结合校务会的意见，副校长祁学军制定了《濮阳市特特殊教育学校延期开学期间教育教学工作方案》，要求全体教师落实网上教学工作方案，利用市教研室推荐的“同桌100学习免费网络课程”、“杭州铭师堂e网通”网络平台，或者利用微信、钉钉等软件，结合本班学生的实际情况进行教学。要求教师和学生参与率达到100%，每天由教务处张慧芬主任统计教师网上教学情况。

　　全体任课教师积极落实“充分利用信息化手段保障疫情防控期间教育教学活动有序开展”要求，依据教学计划、教材内容认真备课，制作电子教学案、微视频课、课文电子文档或课文照片等，利用家长微信群，为学生提供具体的学习目标、学习内容、训练作业，并通过手机短信、微信对学生进行督促、指导、答疑。鼓励学生主动自学，在家长指导下按时完成任务。

　　听障部的孩子由于没有听力，网络授课需要老师打手语，这对于聋班老师来说是一个挑战，有些老师利用天翼云会议平台、手机微信群视频模式给孩子讲授，有些老师绞尽脑汁为孩子设计趣味性的教学活动，实施个别化教学，为每一个孩子的成长保驾护航。

培智部的老师们，突出“生活化”教学内容，培养学生独立生活能力。各年级、各学科教师均给学生安排了一些家务劳动之类的作业，利用假期这个特殊时期，培养学生的劳动意识、劳动习惯。生活化课堂生动有趣，体现了特殊教育学校的办学特色。

　　针对四月份参加高考的孩子们，毕业班老师全力以赴，抢抓有限的复习备考时间，为孩子量身定制了每天的学习计划，为学生提供充足、详实的电子学习方案、复习资料，及时答疑解难、督促学生提高效率。

　　除此以外，班主任老师还在信群里上起了班会课。孩子长期在家呆着，难免思想上有一定的压力，班主任老师通过正确认识新型肺炎、有效预防疫情传播等知识来引导教育同学们，让他们正确对待疫情，学会保护自己。有的班主任还引导学生在家阅读好书目、看有教育意义的电视节目，做力所能及的家务劳动，提高阅读和认知能力，培养劳动意识和生活技能。

　　疫情面前勇担当，越是艰险越向前。我们特校人不畏艰险，齐心协力，不负韶华，不辱使命，一定能够打赢防疫、教学攻坚战。