尊敬的家长、亲爱的老师孩子们:<br> 大家好!<br> 以往这个春暖花开的日子,我们早已如约相聚在美丽的兴小校园。老师的忙碌、家长的重托,孩子们的微笑依然会成为校园最美的风景线。同学们也已经在热闹欢乐的校园、干净整洁的教室、散发着墨香的课本里开启我们新一年的成长与探索。然而,一场突如其来的灾难扰乱了所有人的工作和生活节奏。疫情当前,我们身为祖国的一份子,必须以一己之力,承担起爱国护国的责任。为了疫情防控的需要,我们需要咬紧牙关再坚持―――当前最重要的任务是响应党和国家的号召,宅在家里,保护好自己,阻断病毒传播。“停课不停学”是这个春天教育人喊的最响的口号,也是所有教育人的心声与担当。我们的老师们一边在防控疫情,一边在准备线上教学,从黎明到黄昏,他们将用爱和责任陪伴大家度过这段不平凡的时光。在这里我代表学校,向在假期里辛勤耕耘的老师们致以亲切的问候!<br> 在家隔离,是为了保护自己,共同阻击疫情;线上教学,是为了不耽误我们的学习,助力早日成才。“老师线上教学、线上解疑答惑,同学远程学习,自学练习提高”。将会是近一个时期学校的新样态。这可能对于早已习惯于面对面教学的老师们是一个新命题,对于习惯于耳听面命的学生是一个新挑战,对于把孩子送进校园,交到老师手中就放心的家长来说也是一个新问题。如何发挥三者作用,使空中教学虽然隔空,但不落空,在此给大家几点建议:<br><h1><b><font color="#333333">一</font>、 教师用心教是前提</b></h1><h3><b>“空中课堂、线上教学”——如何有效地组织实施?</b></h3> 线上教学就是利用网络平台,打破时空限制所实施的一种“空中课堂”教学模式。它要求老师们在实施中一定要把握好四个关键:<br> 一是要把本节课的教学任务化解成若干个小任务群,以预习单的形式引导学生学习,预习单求精不求多,内容要整合,不要过于细碎,表述要清晰、简洁。<br> <h3><font color="#010101"> 二是要利用西安名师直播课,通过教师听课研究、学生听课预习,教师再以短视频形式指导学生掌握重点、突破难点。短视频在于小而精,活而有趣,形象生动,吸引力强。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 三是要通过平台实现师生互动、生生互动,及时答疑解惑,因材施教。互动要及时、要有效,每天安排固定时间集中答疑。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 四是以网络研讨的形式实现集体备课,优化教学形式,精选教学资源。教学方式要针对学情,优化组合。资源选取要分工协作,齐心协力,共享共赢。</font></h3> 同时要防止走入四个误区:<br> 一是认为线上教学选择一节微型课一放了之。<br> 二是对于资源不选择,任性使用,导致资源过杂过乱扰乱学生学习。<br> 三是教师只讲授,师生不互动,形成“教”与“学”两张皮,“教”得扎实,但“学”得肤浅。<br><h1><b>二、 学生专心学是根本</b></h1><b>“上网听课,居家学习”——如何做到学有所获?</b><br> 线上教学没有了老师们的现场监督,没有了集中的课堂教学氛围,没有了同学们的比学赶超,容易放任自流。这就更需要同学们注意:<br> 一是要把每天的教学内容提前自学,把难点问题记录下来。<br> <h3><font color="#010101"> 二是通过观看西安直播课,有侧重点、有目的地学习,对于还不够清楚的问题要通过及时与老师们互动交流来掌握。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 三是要把每天老师们布置的教学内容弄清楚,搞明白,做到日日清,节节清。</font></h3> 四是上网学习自觉是基础,不能利用网络干一些与学习无关的事情。<br> 同学们,网上可能有很多的学习资源,但你一定要相信,老师们提供的、推荐的资源对你来说一定是最有效的资源,因为那是老师们精心挑选的最适合你们的。线上教学,学校会执行基本统一的作息时间,各年级、各学科统一按照课表上课,老师们会将提前准备课程资源,按时发布,老师们还会通过网络完成作业批阅和答疑辅导。<br> <h1></h1><h1><b><font color="#333333">三</font>、 家长尽心陪是基础</b></h1><h3><b>“孩子居家,网上学习”——如何做到有效陪伴?</b></h3> 各位家长,疫情当前,学校、老师采取网上授课的方式实属无奈,孩子网上学习想要有好的效果,除了老师的尽心尽力辅导,更需要家长的积极配合,根据目前疫情,大概开学时间在3月2日以后,开学后大部分同学已经有了这段时间上课的基础,到时候新课程会进行得很快,如果家长不督促孩子及时观西安名师直播课,不督促孩子按时完成各科作业,并将作业情况反馈给老师,不鼓励孩子对于不会的问题,及时和同学或老师沟通解决,那么孩子学习的效果会大大折扣,不认真听课、不按时交作业的同学势必会落后于别人一大截,到时候课程会紧张,不可能给你们这部分人开小灶,绝无可能!请各位家长和学生考虑好后果。在这个疫情防控的特殊时期,请各位家长尽可能多地给孩子们耐心陪伴、真诚鼓励、严格要求,相信孩子一定会保质保量完成在线学习任务。<div><h3><br></h3></div> <h1><b>四、学校精心管是保障</b></h1><h3><b> “隐形课堂,遥控管理”――如何做到有效管理?</b></h3><h3> 线上教学对教师是一种考验,网上听课对学生是新的尝试,遥控管理对于学校来说也是新课题。兴华提倡把学生身心健康放到第一位,合理安排线上进度,科学设定教学难度,严格控制授课时长和作业数量,不增加学生、教师和家长负担。</h3><h5></h5> 学校已安排全体行政干部加入各部室群,中层领导深入班级群,全程参与各年级、各学科的线上教学工作。<br> 一是全程陪伴我们的一线老师,解决老师们工作中遇到的困难和问题,及时提供强有力的支援,为线上教学保驾护航。<br> 二是全程监管教师线上教学,把准教学方向,规范教学行为,领导每天对包干班级的老师教学情况进行评价和量化,从而确保每一节网课的效益最大化。<br> 亲爱的家长、老师、孩子们,历史和现实告诉我们:没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。虽然疫情让我们的教学遇到新挑战,全校大规模的线上教学,是一个我们以前从没有碰到过的新挑战,更是一个格外考验老师、同学们的适应能力和团队学习能力的难得契机。这段时间对于老师业务学习而言也算一个不错的机遇。网上众多优质免费课程,一流的师资队伍,一流的课程设计,只要大家有心想学,这段时间可以学到很多东西。我相信,我们兴华小学的老师们、同学们、家长朋友们在疫情防控面前一定有信心、有决心、有能力做好线上教学,做到防疫斗争和教学工作两不误,夺取学习成绩和学习能力的双丰收。让我们一起加油、努力吧!期待着大家早日回到火热的校园!<br><p style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8;"> 蒲城县兴华小学校长 柴田芳</span></h3><p style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;"> 2020年2月14日</span><span style="line-height: 1.8;"> </span></h3><p style="text-align: right;"><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><p style="text-align: right;"><span style="line-height: 1.8;"></span></h3>