[停课不停学]别样学习 成长继续

烨子

<h3>  “一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天是播种的季节,撒下一粒种子,便种下一份希望。2月13日,线上教学第四天,我们在行动。看!我们的孩子们在知识的海洋里遨游的多么畅快呀!</h3> <h3>  “三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”虽然我们有的背的快,有的背得慢,但到最后经过大家自己的努力,我们每一个同学都可以背的很流利。</h3> <h3>  粮食补身体,书籍补智慧。认真听讲,认真学习,只要我们比别人更早、更勤奋地努力,就能尝到成功的滋味。</h3> <h3>  人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。米斯拉曾经说“数学是人类思考中的最高成就”,让我们跟着数学老师一起开动开动我们聪明的小脑瓜吧!</h3> <h3>  I believe that there are returns to pay.</h3> <h3> 左手一式太极拳,<br> 右手一剑刺身前。<br> 扫腿这招叫清雪,<br> 破轻功飞燕。<br> 奇筋异脉力破天,<br> 一身正气荡人间。<br> 除暴安良我心愿,<br> 师父,我还坚持得住!</h3> <h3> 花儿红,鸟儿叫, <br> 柳树底下把绳跳。 <br> 脚步越跳越灵巧。 <br> 你也跳,我也跳, <br> 一个挨着一个跳, <br> 挺起胸,向前跳, <br> 脚步轻轻别摔跤。</h3> <h3>  运动结束后,小朋友们,记得要按照老师的叮嘱,一定要洗手哦!</h3> <h3>  亲爱的小朋友们,今天一天的学习结束了,你是不是有诸多的收获呢?老师看到你们在知识的海洋里遨游,相信你们一定可以收获到许多许多的智慧。但是在最后老师有一个小小的建议给大家哦,希望我们可以利用时间,思考一下一天之中做了些什么,是‘正号’还是‘负号’,倘若是‘+’,则进步。倘若是‘-’,就得吸取教训,采取措施呦!</h3>

我们

遨游

小朋友

老师

开动

智慧

收获

思考

脚步

一年之计在于春