书籍点亮人生，丰富心灵世界

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百万英镑

战象

格列佛

学习

老师

一头

欣赏

教学

最后

我们

　　莎士比亚所说:“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书至少可以滋润心灵，开启心智，由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界，一切日常引为大事的焦虑、烦忧、气恼、悲愁，以及一切把你牵扯在内的扰攘纷争，瞬间云消雾散。读书至少可以增长知识，去除无知;提高素养，除去愚昧;充实生活，丰富精神;滋润心灵，减少空虚;淡定从容，明辨是非。读书能使人时时闪烁着生命的光辉，让人欣赏到不同的生命风景。

下面，就请欣赏我们五年级组老师的读书感悟吧。

首先，呈现在我们眼前的是王亚东老师的亲手画和毛笔字

接下来，请欣赏王亚东老师的

接下来，请欣赏任砾老师的

《格列佛游记》有感

　我看了一本叫《格列佛游记》的书。格列佛是17世纪末期英国一位热爱航海行医的中年医生，他个性耿直、热情而富有正义感。这是一本家喻户晓的著作，其中最有名的故事，是主人翁分别在“小人国”和“大人国”里奇异的经历。此外，还有他在一座依靠磁石起动的“飞岛国”上不可思议的遭遇。

　　《格列佛游记》隐喻个性共通的缺点，使我不知不觉思考许多问题。例如，“小人国”的官员，人虽小，却喜欢摆架子，朝廷注重法律和繁文缛节，却腐败得竟以谁的舞技好来选拔官员；“大人国”借由格列佛身处巨人阵的窘境，放大了我们容易忽视的劣行，突出了“一物克一物”的道理；而“飞岛国”上那些沉醉于幻想的发明家，也使人在失笑之余，懂得脚踏实地的可贵。尤其是主人翁格列佛的个性，真是佩服得五体投地。

　　格列佛是一个能忍受艰难的人，他在小人国能很好地遵循他们的制度，使自己免受伤害，在大人国能忍受做摇钱树，使自己能活下来，并且得到了皇上、皇后的宠溺。

　　我想，我们也要向他一样，能克服困难，能屈能伸，长大了能适应环境，不被现实困难所击败，做一个有智慧、有才干的人。

接下来，请欣赏雍修会老师的

读《最后一头战象》有感

最近，我读了《最后一头战象》这本好书，使我懂得了很多的道理，带给我了很大的启发和快乐，这本书还告诉了我许多有趣的故事，它还告诉我了：大象是一种聪明的动物。而大象嘎羧不仅聪明，更忠诚！

《最后一头战象》讲述了一件这样的故事：有一头名叫嘎羧的公象，它身受重伤，好心的村名们治好了它的伤，把它养了起来。嘎羧在临死前还奋力披挂当年的象鞍，跋山涉水赶往“百象冢”。最后在埋葬着曾和自己浴血奋战的伙伴们的“百象冢”旁刨开一个坑，把自己掩埋的故事。也有一直想发大财的猎手想跟踪一头临死的象去象冢背回象牙要发横财。

大象嘎羧是一头忠诚的象，“忠诚”是在于战斗中的奋不顾身，战象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大群战象，排水倒海般地扑向敌人，势不可当；就是在最后，这头大象都深深眷恋着象鞍，不舍得自己的象鞍，嘎羧见了自己的象鞍，鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。

这种宁愿舍弃象冢也要和伙伴们躺在一起重情重义的行为，很值得我们学习。我们都要把这种精神一直延续下去，不要让它真的成为“最后一头战象”。

读了这本书使我体会到：大象只是一种低级动物，但它却能如此有感情，这比起很多人类，有过之而无不及，世间万物，真是奇妙！

《最后一头战象》好词摘抄:

威风凛凛、势不可当、优哉游哉、亢奋、震耳欲聋、炯炯有神、长途跋涉、排山倒海

《最后一头战象》好句摘抄:

1、没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。

2、它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，——发出震耳欲聋的吼叫。

3、土坑约有三米深，嘎羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。

4、他怒视着隆卡，隆卡却并不在意，他的长鼻子一甩，椰子状的蜂窝滚到他嘴前，黄澄澄的蜂蜜漫流出来，飘起了一股股清淡的花香，他舔了舔，却没有尝出任何的蜂蜜味，而是永久消不去的苦涩味。

5、象鞍上留着弹洞，似乎还有斑斑血迹，混合着一种皮革、硝烟、战尘和血液的奇特气味；象鞍中央还有一个莲花状的座垫，四周镶着一圈银铃，还缀着杏黄色的流苏。二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵；嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。

6、嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。

接下来，请欣赏苏芳娟老师的

接下来，请欣赏帕提姑老师的

读《百万英镑》有感

这一周我又接着读了《百万英镑》。《百万英镑》这本书里有许多章，其中有一篇才叫《百万英镑》。我读过之后有很多感受。

《百万英镑》这篇短篇小说讲述的是一个贫穷，诚实的人收到了一对兄弟的信信里面送给了他一百万英镑。原来这对兄弟打了一个赌，赌如果一个贫穷、诚实的人收到天上掉下的一百万英镑，他会有怎样的结果?哥哥认为他会饿死，因为他无法证明这些钱是他自己的，会受到别人的怀疑，连银行都不会让他存钱。弟弟则认为他会过得很好，于是他们兄弟俩将一百万英镑的支票借给了这个贫穷的人，并出国呆了三十天。没想到在这段时间内，人们对这位突然暴富的罕见富翁，竟拼命地拉拢他，从免费吃饭，买衣服，到免费住宿，一个个像乞丐一样讨好。特别是有一次，他去买衣服，一开始老板觉得它是一个很穷的人，然而在他付款掏出那百万英镑时。老板对待他的方式立刻变了，不断讨好他。后来，他无论去什么的方，只要掏出钱，什么都免费。最后，他在社会上的地位不断被抬高一直到了除王室外最高的公爵之上!不光如此，他还得到了一位好妻子和三万英镑的银行利息，最后还从两兄弟那儿得到了一份很好的工作。过着非常非常幸福的生活。

看到这儿，我觉得，在这本书里所发生的一切，都可以说是我们在这个社会上的一个真实的情况。上面的许多人就跟我们社会上的许多人一样，看不起穷人，拉拢和富人之间的关系，指望依靠他人。在这个社会上，金钱仿佛是无所不能的。在金钱的驱使下。人们什么都可以做出来。但是，我还是希望，在这个社会里。穷人和富人之间的对待是一样的。让这些人不要再被金钱诱惑着。

接下来，请欣赏马春芬老师的

最后，是宋春丽老师的

网络教学开启我学习之旅

在漫漫人生之路上，我从不轻易在困难面前气馁，而是勇于用乐观的、积极的、向上的态度面对困难并设法战胜它。在现下疫情的影响下，如何落实教学是我们目前迫不及待要解决的难题。经过一段时间的探讨实践后，网络直播课成为我们必须学习的一项教学技能。

参加网络学习，绝不是为了一时的兴趣，更不是为了时髦、装门面。而是想通过知识的积淀、娴熟的辅助教学技能，充实自己、完善自己，提高教学手段，辅设一条使自己成为对学生、对社会有用的人生之路。我深知这项新技能不是随便得来的，在“求知”的道路上，我必须付出更多的实践和反思。

回想这几天的昼夜忙碌，虽然辛苦，但看到学生得到许多收获，我感觉很开心。刚开始接触网课直播学习, 我也是有点陌生，不太习惯。但在接触新事物后，一节节示范性的讲解，技巧的交流，让我沉浸在网络直播课的学习之旅中，在网络直播课学习中感觉到了不少快乐与欣喜。通过学习，我宅在家中的日子变得十分充实，并且还掌握了一种新的教学手段。回头想一想，虽然开始时是学校要求的，但真正投入学习后，却变成了自我学习的兴趣，也在不断地快乐地完善成长。

授人以鱼，不如授人以渔。我自己学习的经历让我再次体会到，兴趣是最好的老师，有兴趣就能打开求知的欲望，同时，积极的心态和努力拼搏也是迈向成功的动力。只要我们为学生指明一条有效途径，教育好我们的学生能够像我们一样，对学习充满兴趣并勤奋努力，那还有什么学不会呢？何愁教学成效不能提高呢？

在这样一个良好的网络环境之下，对于一个客观接受教育条件不是十分发达而且受到限制的学生来说，如果没有意识到有这样一个重要教学途径，我想对于个人的成长应该是一重大损失。有效的利用资源,在现有的条件下尽可能的接触一些生活中、上课中所未接触到的，丰富自己的视野，开拓我们的眼界，在“淘”的过程中，学有所用，满足个人和学生需求，相信我们定会共赢，成就自我的辉煌。