<h3> 同学们，欢迎回到我们的音乐趣课堂～上节课我们认识了民族乐器的大家庭，通过观看图片，聆听乐器的演奏音色，来判断它是什么乐器。细心的同学一定发现了，在我们聆听的音乐片段里，有的乐器演奏的声音很大，有的呢，却很小声。这是怎么回事呢？(・o・)让我们一起来看一看吧！</h3> <h3> 听了卓儿小朋友的解说，大家对力度记号都熟悉了吗？可能卓儿小朋友说得太快了，有的同学没有跟上。没关系，接下来音乐郑老师照顾到了大部分同学，放慢了语速，为大家娓娓道来(´▽｀)ノ♪</h3> <h3> 看完了微课视频，相信同学们对“强”与“弱”有了充分的认识了吧？在我们的生活中，处处都有强弱对比，而且“强”与“弱”是相对的，有“强”才有所谓的“弱”。同学们能举出生活中的例子吗？请把你的答案写在留言区里，大家一起分享哦(๑><๑）</h3><h3> 同学们还可以把上周学会的声势律动，加入强弱对比练一练哦～看看谁是我们的节奏小达人ԅ(¯ㅂ¯ԅ)</h3><h3> 下一期的音乐趣课堂，会给大家带来什么样的精彩内容呢？让我们一起期待吧！\^O^/</h3>