<h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#010101">早期阅读篇</font></b></h1> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">合肥市蜀山区教育体育局</h3></font></h3><h5 style="text-align: center;"><font color="#010101">合肥市琥珀山庄灵童幼儿园教研辅导网</font></h5> <h3><font color="#167efb"> 哈喽，亲爱的宝贝们，这个假期感觉和以前的假期大不一样吧？是的，我们不能出去玩，要乖乖地待在家里，预防病毒对我们的伤害。虽然不能外出，但好玩的游戏还是可以玩一玩的，好的习惯还是要保持哦，比如按时起床、好好吃饭、适当锻炼、每天阅读......是的，每天阅读很重要哦！</font></h3> <h3> ☀️🔸☀️🔸☀️🔸☀️🔸☀️🔸☀️</h3> <font color="#167efb">亲爱的家长，您对于早期阅读了解多少？假期里有没有陪伴孩子阅读，让他们因此而快乐并有所收获呢？今天，我们为您介绍一些关于早期阅读的知识，也为宝贝们推荐一些好的早期阅读内容，希望你们都喜欢！</font> 什么是早期阅读呢？ <h3><font color="#167efb"> <b style="">早期阅读</b> 是在幼儿阶段，以图画读物为主，以看、听、说有机结合为主要手段的阅读形式。它从兴趣入手，激发幼儿热爱图书的情感，能丰富幼儿阅读经验、提高阅读能力。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 早期阅读和成人阅读可不同哦！成人阅读的材料是文字，而幼儿除了文字外，图画、成人的语言等都是他们的阅读材料。 成人的阅读方式主要依靠视觉浏览，而对幼儿来说，触摸书籍、观看画面、听成人讲故事、自己复述故事、发表自己对故事或事情的意见等等都属于早期阅读的范畴。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 总之，早期阅读可不要求一定要识字，更不要求书写！他们看看、听听、说说都是早期阅读的重要形式！</font></h3> <h5><font color="#167efb">图片来源：合肥市琥珀山庄灵童幼儿园</font></h5> 早期阅读很重要哦！ <h3><font color="#167efb"> 早期阅读的作用不容小觑哦，它能促进幼儿语言能力发展，丰富词汇；帮助他们从口头语言向形象化语言的过渡，提高语言表达力和概括能力；提高艺术审美及表现力； 提高观察力、想象力和理解力……</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 您经常陪孩子阅读吗？试过哪些好方法呢？下面这些方法您用过吗？</font></h3> 指导的方法有哪些？ <h3><font color="#167efb">☀️<b>听读启蒙法</b> 家长抑扬顿挫、饶有兴致地朗读文学作品，引导孩子听和看。 </font></h3><h3><font color="#167efb">☀️<b>讲述提问法</b> 家长为孩子讲述故事，边讲边提问、解释疑难，引导幼儿看、听和想。</font></h3><h3><font color="#167efb">☀️<b>角色扮演法</b> 家长与孩子以口头扮演或动作扮演等形式，担任阅读材料中某一角色。</font></h3><h3><font color="#167efb">☀️<b>移 情 法</b> 让孩子站在阅读材料中某一角色的立场思考问题，提出见解表达愿望的方法.如：“如果你是小红帽，碰到大灰狼你会怎么办?”</font></h3><h3><font color="#167efb">☀️<b>改编情节法</b> 鼓励孩子积极根据自己的理解和思维，对阅读的故事中原有的情节进行改编。</font></h3><h3><font color="#167efb">☀️<b>延伸想象法</b> 鼓励孩子想象并讲述在阅读材料所提供的情节发生之前或之后可能发生的情节。</font></h3><h3><font color="#167efb">☀️<b>猜猜认认法 </b> 在阅读指导中让孩子观察封面，猜猜书名，或猜猜下一个情节、角色的语言，认读书名或关键词等，也可在日常生活中让幼儿猜标语、符号等。</font></h3><h3><font color="#167efb">☀️<b>改 错 法</b> 在阅读时家长故意把故事情节或名称故事漏讲或讲错，使幼儿作出反应更正。</font></h3><h3><font color="#167efb">☀️<b>游 戏 法</b> 家长在早期阅读指导中以各种形式的游戏为手段，引发孩子对阅读活动的兴趣。如：扩词、扩句、找相反、拼图等。</font></h3><h3><font color="#167efb"> ……</font></h3><h3><font color="#167efb"> 方法还有很多哦，相信您一定能找到更多适合您孩子的阅读指导方法！</font></h3> <h3> ☀️🔸☀️🔸☀️🔸☀️🔸☀️🔸☀️</h3> <h3><font color="#167efb"> 下面为宝贝推荐几个阅读活动，一起来听一听，看一看，编一编吧！宅在家里不寂寞，阅读活动也快乐！</font></h3> 倾 听 故 事 <h3><font color="#39b54a"> 倾听故事可以让孩子融入故事中，丰富想象力；提高语言表达能力、发展逻辑思维；学会一些道理，提高辨别是非的能力；还可以拓展知识面，促进阅读习惯的养成……</font></h3><h3><font color="#39b54a"> </font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 下面我们就来听一个故事，家长可以这样做：</font></h3><h3><font color="#39b54a">1、提醒孩子要保持安静，养成良好的倾 听习惯。</font></h3><h3><font color="#39b54a">2、听故事之前可以提一些问题，这样会让他（她）倾听时更专心。</font></h3><h3><font color="#39b54a">3、听过之后，可以回答之前的问题，再说说感兴趣的内容和自己的想法。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 故事《一个不能溜达的春节》</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 适合年龄:3—6岁</font></h3> <h5><font color="#39b54a">绘本视频来源于网络“美拍”</font></h5><h3></h3> <h3><font color="#39b54a"> 故事听完了，小朋友开动脑筋想一想，不能溜达的日子，在家还可以做些什么呀？</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 听完了故事录音，也可以听爸爸妈妈说说，感觉不一样哦！</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 家长为孩子讲故事时请注意：</font></h3><h3><font color="#39b54a">☀️ 语气要生动，讲述要流畅。</font></h3><h3><font color="#39b54a">☀️ 根据孩子的现有水平，不明白地方， 要暂停做一番解释。</font></h3><h3><font color="#39b54a">☀️ 注意孩子聆听时的专注程度，关注他（她）的反应，及时调整讲述方法。</font></h3><h3><font color="#39b54a"> ☀️ 说完故事后和孩子就故事中的内容交流互动。如：溜达鸡有哪些朋友，它们叫什么名字；大家一起交流了什么本领；大家为什么不能出门呀……</font></h3><h3><font color="#39b54a"> ☀️ 这个故事适合不同年龄段的孩子倾听，小、中班孩子可以听听，学学里面的对话，了解故事内容；大班孩子可以续编故事！</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 准备好了吗？开始听爸妈讲故事啦！</font></h3> <h3> </h3><h3> </h3> <h3> ☀️🔸☀️🔸☀️🔸☀️🔸☀️🔸☀️</h3> 阅 读 绘 本 <h5><font color="#ff8a00">图片来源：合肥市琥珀山庄灵童幼儿园</font></h5><h3></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 家庭阅读可以随时随机进行，平和安静的环境、符合孩子年龄特点和认知特点的图书、明亮柔和的光线……准备好了，宝贝就可以安静认真地阅读啦！（当然，您的陪伴阅读也很重要哦，尤其是对于小年龄段的孩子。）</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 今天带来一本有趣的绘本故事，宝贝自己先观察画面，猜猜、想想、说说，之后家长可以再把文字内容读给他（她）听听。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 绘本故事《石头小猪》</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> （适合年龄：4—5岁）</font></h3> <h3> </h3> <h3><font color="#ff8a00">今天小猪又高高兴兴去散步。</font></h3> <h3></h3><h3><font color="#ff8a00">他又走到了那条布满小石子的路上去了。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">哇哦，那边危险！！不过小猪还是义无反顾地往那边走去了。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">乓！当！咚！</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">不停有小石子从上面掉下来，小猪完全不怕！</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">突然有块很大很大的石头从上面掉下来了，小猪有点吓坏了。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">这下狠狠地砸在了小猪的头上，小猪霹雳啪啦倒下了。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">小猪好久好久都没有起来......小猪你怎么了？</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">突然有动静了，“哼，哼……”</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">哇塞，这么酷！！小猪居然变成石头小猪了，小猪真了不起！</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 故事欣赏完了，孩子们有什么想法？讨论一下：如果你是这头小猪会怎么做呢！ </font></h3><h3><font color="#ff8a00"> </font></h3><h3><font color="#ff8a00"> </font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 家长发现了吗？这是一个很耐人寻味的绘本故事，可以从两个完全相反的角度来解读它：</font></h3><h3><font color="#ff8a00">1、 这是一个勇敢的小猪，总是做一些在大人看来危险的事情，比如眼前这条立着“危险”路牌的马路，它会“义无反顾”地走过去。当然，他会被石头砸到，但是在这之后，他就变成了石头小猪，比之前更勇敢、更有力量，他不怕雷劈，也可以抵御大风，反正掉下来的石头再也不容易伤害他了。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"><br></font></h3><h3><font color="#ff8a00">2、这是个太鲁莽的小猪，外出不注意观察，不懂得保护自己，结果让自己受到了伤害。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 孩子阅读后又是怎么想的呢？交流交流吧！您可以根据孩子的年龄，进行不同倾向的引导哦！</font></h3> <h3> ☀️🔸☀️🔸☀️🔸☀️🔸☀️🔸☀️</h3> 表 演 故 事 <h3><font color="#b04fbb"> 家长可以与孩子以口头演绎或动作表现等形式，分别扮演故事中的角色，呈现故事的内容！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 我们来欣赏一段精彩的家庭故事表演，值得称赞的是爸爸在这一过程中的参与！他磁性的男声和妈妈甜美的女声以及宝贝稚嫩的童声一起，将这个故事演绎得无比生动</font><font color="#b04fbb">！</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 故事表演可是有趣又有意义的事哦！在进行表演时，孩子能获取来自作品的广泛知识经验；也能感知文学作品中的不同语言形式和丰富的词汇；表演的合作过程还能培养他们的合作意识与能力……</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 故事表演《妹妹的大南瓜》</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 适合年龄：4—6岁</font></h3><h3><font color="#b04fbb">合肥市琥珀山庄灵童幼儿园 中三班</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 孙昕苒家庭精彩呈现</font></h3> <h5><font color="#b04fbb">音频来源：</font></h5><h5><font color="#b04fbb">合肥市琥珀山庄灵童幼儿园</font></h5><h3></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 欣赏完他们的表演，是不是觉得很棒？你们一家三口也来试一下吧！选择适合孩子的、熟悉的绘本，一定也会有精彩的呈现！</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> </font></h3> <h3> ☀️🔸☀️🔸☀️🔸☀️🔸☀️🔸☀️</h3> 自 制 图 书 <h3><font color="#ed2308"> 大班孩子的认知越来越广，语言越来越丰富，思维越来越活跃，加上绘画能力也有所提高，这时，可以试着和他（她）一起来制作一本小书啦！</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 幼儿自制图书</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 适合年龄：5—6岁</font></h3> <h3><font color="#ed2308">自制图书《不一样的春节》</font></h3><h3><font color="#ed2308">作者：许可馨和爸爸妈妈</font></h3><h3><font color="#ed2308">合肥市琥珀山庄灵童幼儿园大一班</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 制作图书要做好充分的准备，也需要家长的鼓励和协助哦！我们来了解一下它的制作过程：</font></h3> <h3><font color="#167efb"> </font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 小书完成啦，小作者许可馨小朋友为大家朗读自己的“作品”啦！</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 怎么样？其实也不太难吧？在这个长长的假期里，如果孩子喜欢，家长也可以陪他（她）一起做一本属于自己的小绘本，开学时，带到班级里和小朋友分享，一定很自豪！也一定会进一步增进他们对阅读活动的兴趣！</font></h3> <h3>☀️🔸☀️🔸☀️🔸☀️🔸☀️🔸☀️</h3> <h3> <font color="#167efb">小朋友们、家长们，今天推荐的内容你们喜欢吗？让我们每天坚持阅读，耐心等待回到幼儿园的日子吧！</font> </h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb"> 病毒无情，心中有爱</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb"> 家园共防疫，我们一定赢！</font></h3> <h3>❤️ ❤️ ❤️ ❤️ ❤️ ❤️ ❤️ ❤️</h3>