“停课不停学，兰山教育专业护航在行动”教研简报（二）

蒹葭苍苍

学习

老师

在线

学生

临沂

家长

直播

孩子

备课

疫情

     在这场没有硝烟的战役中，我们每个人都经受着考验和挑战，也经历着反思和成长！2月10日以来，兰山区“战疫情，促成长”专业护航行动如火如荼地开展起来，区教研室发挥专业引领作用，学校开启在线学习模式，兰山教育人用行动来为打赢疫情阻击战助力！

     为精准指导全区各学校规范开展在线学习活动，兰山区教研室召开网络视频会议，带领教研员和校长们认真学习《教育部办公厅 工业和信息化部办公厅关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》（教基厅函〔2020〕3号）、山东省教育厅《关于规范延迟开学期间普通中小学线上教育教学活动的意见》等重要文件，把握政策方向，落实上级教育主管部门的部署，确保在线学习正确的航向。

     兰山区教研室分学段召开了学科教研员和全区学校业务教干视频会议，对在线学习开展情况进行调度安排。活动开展以来，围绕“停课不停学”主线，每天调度，问诊把脉，严格把控，对出现的问题及时改进，确保在线学习工作有效有序开展。

 兰山区三措施为学生在线学习“专业护航”

局领导传达上级文件

                                  调度在线学习开展情况

及时部署工作

                               教研员全力以赴

业务领导全部上线

教研室分享优质资源

 学科教研员分享资源

     区教研室还及时组建了心理健康线上教育专业团队，开通了“兰山心理线上大课堂”，对师生进行心理疏导，平复家长和孩子的焦躁情绪。

     学校是在线学习的行动主体，各学校根据上级文件精神，结合自身实际，制定完善的工作方案。校长亲自抓，班子齐上阵，老师们也积极行动起来，纷纷“大显身手”，开展丰富多彩的在线学习活动。精心准备课程，上线网络平台，化身主播， 答疑解惑，展示了新时代教师的风采，点亮了孩子们的心灯。

临沂七中：停课不停学，在家如在校！

临沂七中孟庆远校长在直播

临沂十六中：点亮心灯，行将必至！

     为有效落实学校要求， 提高“钉钉课堂”效率，八年级二部实施了“一、二、三”三步走策略。
　“一统一”:统一行动。根据学校要求认真组织老师培训，严格按照《临沂第十六中学延迟开学期间在线学习实施方案》布置任务。
    “二重视”:重视学科教研，重视班主任培训。根据学生实际学习情况和网络教学的特点，各学科备课组充分利用网络资源开展教研活动，通研教材，明确教学目标和重难点。全员参与，组内研讨、一人主备，全组磨课，资源共享。班主任召开视频会议，就班级出现的问题及时交流，群策群力，力保在线学习有效、高效。
   “三落实”:落实家长，落实老师，落实学生。落实家长，了解每个学生的学习条件，确保疫情期间不让每个孩子掉队。落实老师，做到三精：精心设计教案，精心制作课件，精心组织网络课堂教学。落实学生，做到三到：晨读按时签到，上课准时到位，课后作业按时签到。

齐心协力集体备课

是英语老师，也是最美主播！

你认真学习的样子真好看！

临沂三十四中：在线学习，我们很认真！
     

     今天是线上学习第三天，从听的九年级的几节课看，绝大多数班级学生都已经适应了现在的学习状态，心理上少了很多躁动变得更加平静，各班学生上课率比较正常，每节课基本固定在120多人听课，经过前两天的试讲，今天老师们的课堂也少了一些忙乱，多了许多从容，基本没有再从技术层面出现问题，视频会议和直播的使用和切换很顺畅，当老师们从技术上掌握了课堂操作要领后，更多的老师开始将精力用在研究线上学习的效率问题，如何准确把握学生的学情提高课堂效率，是今天老师们讨论最多的话题，牢骚少了，办法多了，课堂的呈现形式多了，亮点也越来越多。

实时跟踪记录钉钉直播情况

临沂九中：我们心连心，宅家增信心！

     互联网，心连心。教师离校不离教，学生停课不停学。1月30日晚上，学校通过在线网络直播系统，向家长们开放了临沂九中家长课堂中的第124期家长沙龙——激发孩子内驱力的奥秘是什么？指导家长积极利用寒假后期在家相处时间，激发学生的学习内驱力和学习积极性；同时，通过网络直播对师生及家长进行应对疫情的心理健康疏导。

     宅在家，增信心。学校通过微信公众平台和微信群等渠道，指导师生在家坚持科学运动和做好剩余假期的计划安排。鼓励家长和孩子一起做一顿饭、和孩子一起制定家庭计划、和孩子一起做家务、与孩子共读一本书和与孩子一起科学运动等，劳逸结合，提高自身免疫力，增进家人感情。学生们积极学习、了解疫情诱因、传播途径及防治措施，用自己的实际行动向逆行者致敬！为武汉加油！为中国加油！

临沂滨河实验学校：线上学习，我们在行动！

                            

一笔一画都是情！

在线交流话成长

临沂五中：云中锦书来，学霸大语文！

     云中谁寄锦书来？是我们！

     临沂五中八年级语文组为了贯彻学校要求，保证学生在这个特殊的假期“停课不停学”，“隔离不隔爱”，开学前组织教师进行云备课，商讨此次在线学习安排，最后备课组长李连永老师将此次语文“云学习”主题定为“学霸大语文”，分“写作指导”“文言文阅读”以及“诗歌鉴赏”三部分。内容布置完毕，老师们瞬间从假期模式切换到工作中来，个人备课，集体评课，一切紧锣密鼓地进行着。

     当连麦代替会面，屏幕代替黑板，这种新形式让师生们充满新奇与热情。

     屏幕两端，一端是老师云中寄锦书，链接当下新冠肺炎疫情，联系生活，串联中考，热情讲解相关知识；另一端学生通过屏幕，收下这份来自云端的知识大餐，线上针对老师提出的问题实时反馈，切实提高了学习效率。    

       

临沂八中：业务校长在一线

业务校长盯直播

教务主任调度忙

临沂半程中学：离校不失学 停课不停学

课程内容真丰富！
    （一）疫情防控教育：年级主任作《战“疫”教育：危机也是契机，生活就是功课》主题报告
    （二）体育健康教育：体育组制作的《居家体育锻炼方案》
    （三）家务劳动课程：按照《临沂半程中学新劳动教育课程方案》，在家开展力所能及的家务劳动
    （四）文化课程学习：根据“伴成备课”学科专题内容，开展“伴成教学”专题直播，让学生完成“伴成练习”,师生进行“相伴相成”互动交流。

                              业务校长调度课程直播情况

沂河实验学校：线上专注学习，线下快乐运动

     沂河实验学校各班级教师为学生提供优质微视频和学习资源，并制订相关知识的任务单和作业单，供学生学习，力保学生在家科学、有序、高效地进行复习和巩固。教师通过钉钉平台进行家校沟通和跟踪辅导，了解学生的学习情况，并进行个性化辅导，努力使学业指导达到全覆盖，让每个学生觉得自己虽然在家学习，但老师一直就陪伴在身边，在这特殊的日子里，拥有不一样的假期，采撷别样的收获！

                       在家锻炼身体，收获运动的快乐

临沂二小：小小口罩我来做，线上科学快乐多!

     临沂二小结合当前疫情，分年级推出了科学防疫课，让学生观看有关冠状病毒的知识与防疫的视频，并制作当前人人紧缺又必须佩戴的口罩。

手工里面有科学，抗击疫情尽我力

     对于在线学习，老师们从茫然到实践，从生疏到娴熟，由被动到主动。在实践的过程中，我们的认识和思考也愈发客观全面。

               

                          　　业务校长给老师的一封信
                          （临沂十三中 蒋文东） 

各位任课教师：

     有扰了！

      繁忙甚至有些不可开交的一天结束了，更深夜静，也是梳理总结的时刻，算是吾日三省吾身，从自己的视角，回头看看这两天的事儿，往前瞅瞅后几日的活儿。
     非常时期，非常规非常态的在线学习不期而至，开始两天了，似乎也如遇而安了。
     一个事物正常的发生发展不会只有一种声音。我们姑且不去评议此时行外的百家争鸣，见仁见智。既然当下上级有这样的精神和指示，从站位的角度，政治的高度，学校便只有风雨兼程，好事做好。

     在前期大量准备工作的基础上，通过这两天的浮光掠影，网课，感动中也感悟：只要用心、用情，网课一样精彩。任何一场危机都是一场机遇，互联网+教育就这样上身了，那么突然，扑面而来。与我们而言或许是新的事物，对他人来说也许早已是家常便饭。

     只要开始，永远不会晚。教务处、班主任、组长、任课老师，探索式行进，行进中探讨，组建钉钉直播群、确定任务单、摆弄学习设备、反复研讨试播等等等等，的确，万事开头难，繁冗复杂，正应了那段调侃的话：这场疫情，全民成厨子了，医护成战士了，老师成主播了，公务人员成门卫了，父母成私教了……老师们心有灵犀，一切都是那么水到渠成，自然而然。

     开课了，直播的形式多样，课件，课本，练习，乃至手写课文，应有尽有。

    主播的老师更是各显神通，异彩纷呈，张金刚老师的物理课上的娓娓道来，实效的很；任铭雪老师晚上十点零六分反馈学生作业，具体到知识点；李德文老师、刘晴老师的课准备充分，过程流畅，看着舒服；虞红老师和秦贞胜老师从基础开始手把手的演示，孜孜不倦……还有许多老师做的都不在话下，临时聘任的青年才俊们也是自觉踊跃入屏，他们中的李敏老师在包头老家，硬是利用手抄的古文和手写的备课与孩子们共享…还有许多的感动感慨的老师，没有能全部记录下来，也没有能全部都看过，他们都会出现在王主任的公布里。

     那怕是晚上了，各个班级依然有老师在批阅作业，解惑答疑，今晚九点半的时候范建福老师尚在以视频会议的形式与学生互动等，同样的事许多老师都在做着。

     严重的疫情面前，老师们在防控的同时，没忘记职责和担当，没有舍弃书本和学生，为自己打卡吧，我们点赞吧！

     刘校长赞曰：“战疫情、促学习，两不误。老师们，辛苦了！”

     花开两朵，各表一枝。看见的是我们自己，看不见的是他们——尚处于假期中的学生，在线学习方式改变，难于把控的是学习主体线上线下的活动。同时，各级也一再明确：延迟开学期间是在线学习而不是在线教学，除了九年级可以进行新授课，其他年级严谨上新课，以衔接课为主，可以预习，可以专题，可以阅读，可以适当练习等。是故，非毕业班级不着急赶进度，按照有关文件，延迟的时间需要调回来的。我们还是以学生的学习为主，考查学科的老师可以组织些许艺体活动，丰富内容，愉悦身心。再回到刚才学生的话题题，我们尽了诸如安排、督促、辅导、激励的职责后，可以把着力点放在如何提高学习的实效性上来，当然这点并不容易操作，也是共性问题，我想只要想就有法子，只要做就有效果。
     实践、反思、提高。最后倡议参与此次在线学习的老师们，把此项工作过程中的感悟、收获、经验、体会乃至是批判、不满随时积累下来；把学生及其家长的学习典型实例、学习痕迹、家长反馈、家庭经验等也收集下来，作为老师们的资料保存。以上两方面的资料如若您愿意，请及时赐予我们，因为工作是老师们做的，大家最有发言权，单凭几个人的力量就会一叶障目，不见泰山，不能全面客观的评价此项工作。
     不早了，止笔。个人浅陋所思，权当抛砖引玉。亦请指正。
                                                2020.2.11子夜

一名语文老师的直播感言

（临沂十二中   毕寒）

     一场病毒战役延迟了开学，全民总动员“停课不停学”开始了。

     于我而言，技术操作上问题不大，主要精力放在上课准备上。我们备课组在备课组长的号召下，群会议讨论教学内容，然后分工备课，我们要解决的，能解决的知识性的东西是：生字词等基础知识的掌握，古诗文的背诵，还有突出的写作手法以及实练中的阅读题答题套路等，这个好解决，我更喜欢扩大孩子们的阅读视野，扩充知识面对我来说不是太难的事。

     “ 停课不停学”网上直播课，我的体会：
      1.老师备课更精心。这样的课给了我深入接触高一点儿科技的机会，而且同事之间网上教研讨论也比在校期间更多了。个人备课浓缩占有的资料，改进已有的备课，似乎比在校上课更努力一些。
     2.摆正一个理念：一切为了孩子的成长与发展。我们要让孩子放眼未来，不只是眼前的苟且，这就是在课上，我们更多的是拓展学生的视野，让孩子有兴趣是第一位的，有兴趣想去做才可以谈其他。所以，作为语文课30分钟的时间，我更希望孩子们跟随我能够了解课本之外的更广阔的世界。

     3.摆正一个态度：不强求学生和家长必须怎样，身体健康最重要。我会在大课间提醒孩子们起来活动活动，喝点水，休息一下。我把他们做课间操时录的小视频分享给大家，提醒活动一下；放学了，和大家道声“辛苦了”，晚上九点钟提醒孩子上床睡觉。家长和学生都非常支持。
     教育是教会孩子生存的，是家校合力助力的，是潜移默化渐渐起作用的。新事物的出现必然会有一个不断改进不断完善的过程，正确理解，摆正观念，一切为了孩子的成长，我们都在努力改变。

同样的心情，一样的期待

——作为家长和老师，我这么看在线直播

     我想，我作为一个中国人，作为一名教师，作为两个孩子的家长，在这一次疫情面前，跟大家有着同样的心情，一样的期待……
     从接到延期开学和线上学习通知开始，我们班用最快的时间组建了钉钉学习群。由于以前没有使用过这种方式进行学习，一切只能摸索前行，从硬件到软件，从通知到测试，从微信群到钉钉群，从老师到学生……见招拆招，迎难而上。为了吸引家长和学生使用钉钉平台（也是闲的），我使用了钉钉的“班级圈”，把半学期的照片分类整理到里面，带孩子们种了“班级树”，提醒他们“浇水”……

     开课前心情一直很忐忑，各种担心，担心网络堵塞，担心没法维持课堂纪律，担心家长的不理解，担心讲课老师上课过程会突发状况……但是通过第一天学习情况来看，担心都是多余的，孩子的学习状态、老师的平台使用、家长的后勤保障，均超出了预期。
     孩子们能被“直播”吸引，应该给我们的老师点赞。

     我想，作为家长，都想知道自己孩子在这种直播课堂中是什么样的状态，跟几位家长交流起来，他们也一心想“陪读”，但是孩子会拒绝。所以，直播课堂中，老师跟孩子课堂互动，我作为班主任在微信群跟家长交流，时不时还会私聊打“小报告”，一样的期待嘛。

     作为班主任，我做的大家一样同样在做。我，一直在学习的路上。

     静待春暖花开、山河无恙，期待着每一位孩子都越飞越高，越飞越远。

为全体奋战在在线学习的学校和老师们点赞！