<p style="text-align: center;"><b>中班亲子活动推荐</b></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">健康类——生活</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动名称：</b>整理小达人</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">参与人数：</b>3 人</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场地/材料：</b>卧室内干净区域；不同颜色、不同图案的干净袜子各 15 双；分类收纳盒三个；红星贴纸若干。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">玩法/步骤：</b></p><p>三人围坐成小圆圈，将干净袜子堆放在圆心位置。三人各自拿一个收纳盒。比赛开始，三人准确从一堆袜子中，找到颜色、图案匹配的袜子，并用最快捷的方式折叠好，分类装进收纳盒。相同时间内，完成多且正确的为获胜方。奖励一颗生活之星。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教育建议：</b></p><p>1.中班孩子生活自理能力逐渐增强，建议多创造机会让孩子自己整理生活物品，如内衣裤，毛巾，鞋等。家长不要包办代替。</p><p>2.该游戏在渗透了匹配、分类的数学思维能力培养，家长可以举一反三，利用鞋</p><p>子、毛巾、水杯等生活物品，让孩子在生活中自然习得匹配或分类的操作经验。</p><p>3.从小事做起培养生活自理能力，是孩子未来学习自理能力发展的基础，请一定要坚持哦！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">健康类——运动</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动名称：</b>好玩的绳子参与人数：2 人</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场地/材料：</b>室内空旷区域；两条约 8m 长的绳子，泡泡水。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">玩法/步骤：</b></p><p>玩法一：绳子摆成直线、或蛇形、或 8 字形、或圆圈，孩子两腿分跨绳</p><p>子两边，往前，往后绕绳子走。</p><p>玩法二：拿第二条绳子，放置在第一条绳子上，形成多个交叉点。孩子</p><p>双脚或单脚去踏踩在两条绳子的交叉点。</p><p>玩法三： 孩子熟悉路线后，家长孩子上方吹出泡泡，要求孩子一边按规定方式行走，一边拍打空中的泡泡。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教育建议：</b></p><p>1.在移动和平衡的过程中，能够增加孩子身体知觉、本体觉的感知能力和姿势的稳定度。</p><p>2. 和孩子一起思考绳子的新玩法，还能开发孩子想象能力、加强构思能力。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(21, 100, 250);">语言类</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动名称：</b>传话游戏参与人数：2-6 人</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场地/材料：</b>图片、笔、白纸</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">玩法/步骤：</b></p><p>准备一张图片，第一人看了图片后，给第二人用词语描述图中的物体特征。第二人将信息传递给第 3 人，以此类推。最后一个人，凭借所有信息判断图片中物体。玩法四：增加难度，幼儿看图，用词语或一句话传给下一个人，最后一个人猜图中的内容。说出结果后出示图片给最后一个猜图者看。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教育建议：</b></p><p>1.游戏开始时，成人可以简短的词语进行传话。这种方法可以帮助幼儿学习新的词汇。家长表达时注意词语的准确性。</p><p>2.该游戏锻炼幼儿记忆能力、逻辑思维能力和语言表达能力。</p><p>3.游戏中出现的图片可根据幼儿当前的语言发展水平相应增加难度。（如：表达的句式可以长一点。）</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">社会类</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动名称：</b>请你跟我这样做</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">参与人数：</b>3 人</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场地/材料：</b>室内空旷区域约 4 平方米；正方形骰子一个，每面有不同互动动作。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">玩法/步骤：</b></p><p>参与者同剪刀石头布决定先后顺序，依次开始。先游戏者扔骰子，另外的两名成员根据朝上一面的图做出相应动作。看谁用最少的次数把正方形骰子六面的任务全部完成。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教育建议：</b></p><p>1. 该游戏培养孩子与父母间亲子互动情感交流，锻炼孩子动作反应速度。（结合</p><p>游戏现状可适当调整动作内容:拥抱，拍手，对推，抱着跑等）</p><p>2.家长在游戏前可以与孩子一起商量出骰子每一面的内容，用图画的形式表现出</p><p>来。</p><p>3.引导孩子积极参与游戏，在游戏中理解规则，增加亲子情感交流。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">科学类</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动名称：</b>弹弹乐</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">参与人数：</b>2 人</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场地/材料：</b>室内普通方桌；相同颜色瓶盖若干（子棋）、一个带记号的瓶盖（母棋）纸杯四个。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">玩法/步骤：</b></p><p>两人一组，挑选子棋颜色；每一个方位放置一个球洞；两人轮流游戏。游戏者弹动“母棋”将“子棋”撞入洞中得一分。如误将母棋弹入洞中，罚停游戏一次。最快弹完子棋为胜。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教育建议：</b></p><p>1.该游戏时需要集中注意力，能锻炼手眼协调能力，颜色的辨别能力、预测控制物体移动的轨迹。</p><p>2.引导孩子观察所在瓶盖的方位，并在不移动母棋的情况下，调整方向和力度弹射入洞。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">艺术类</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动名称：</b>会躲猫猫的小兔子</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">参与人数：</b>1-2 人</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场地/材料：</b>纸杯，3 根吸管，白色卡纸或者 a4 纸，双面胶，粉色的彩色纸</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">玩法/步骤：</b></p><p>1.在白纸上画上小兔子的头，眼睛，嘴巴，以及耳朵。</p> <p>2.用双面胶把耳朵粘贴在头上。</p> <p>3.把三根吸管用双面胶或者透明胶横排粘贴在一起。把纸杯底部以及侧面两边弄一个吸管大小的一个洞。把三根吸管穿过三个小洞。</p> <p>4.把兔子的头以及手，脚，粘贴在吸管上，上下拉动小兔子就可以动啦。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">教育建议：</b></p><p>1.培养小朋友的想象力、动手能力、专注力。</p><p>2.该制作步骤较多并复杂、让孩子们在不断的挑战中锻炼孩子耐心做事、不急不躁的品质。</p>