學書之路漫漫兮

静静地

從當下開始，回憶到過去，也是一種很自然的敘事方式。

颜魯公的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”指的是我呢。蹒跚怠惰，竟是几十年！近三四年方始努力。劉老師教學严谨有方，硬是一次一次的糾正點播示範讲解，從右军聖教序的結字基礎开始，再從顏勤禮碑、爭座位貼着手，楷書与行書頓挫提按使轉訓練，齊头并行扎實推進，並将其与創作合糅一起，守住经典，心無旁騖地前行。今此，水平雖還難登大雅之堂，但不妨自我欣賞。故，画一逗號，以重新再出發吧。

2021年仲夏時節，剛書寫兩幅朱熹的《勸學》送孫女。仲秋，就來到了朱熹的原籍徽州，在小眾的“屯溪博物館”，見到了這位大人物，這位南宋哲学家，宋代理学的集大成者。敬意油然而生。

與書結緣走山川，邊走邊看學不厭。

2021年10月24日。到安徽合肥，專乘高鐵去宣城，希望在鬧市里感受宣紙文化和徽州文房四寶的交易場面。徒步上敬亭山，也獨坐一會兒，把李白在這里寫的一首詩：“眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山”轉化為自己的心境。還去謝脁樓，拜謁李白一生唯一佩服的南北朝山水詩人謝脁。看，石頭上是啟功先生的書法哦。

名家題寫的匾額。每一筆每一畫，都值得學書者品味。

2021年10月27日，安徽黃山市，屯溪老街。徽州文化及歙硯筆墨，遒勁大氣的店鋪匾額，流光溢彩，琳瑯滿目展現于眼前。

讀這些匾額，我都在思考：其字，源自何處？是顏魯公，還是魏碑，疑惑二王？過程中，滋滋樂也。

2021年5月成都武侯祠。欣賞岳飛書寫的諸葛亮《出師表》。

2021年5月成都武侯祠。《諸葛武侯戒子書》，黃稚荃書。

梁漱溟書寫“成都諸葛武侯祠拜謁誌感”。

創作練習。

臨《何紹基臨爭座位貼》。

臨顏真卿勤禮碑。

黃稚荃是我的三婆婆，她的書法在省內乃至全國都是一流水平。這幅“春夜喜雨”木刻書法作品，懸掛在成都杜甫草堂的“杜甫詩歌木刻長廊”。黃三婆婆以前的家臨近成都杜甫草堂，故，她的筆名就為“杜鄰”。

這是家庭文物，權當“書法”來觀賞解讀，有歷史價值。我父母的“訂婚啟示”，是我外爺親筆書寫的，其書寫格式、書寫內容，都盡顯舊時文化中，文案的規矩和講就。

我家祖上留下的“手札” 即三封泛黃的家書。第一二封，是曾祖父寫給母親的信。第三封是外爺寫給母親的信。（題外話：上世紀四十年代，外爺供職在西康省會，母親在成都求學。外爺在信中告之母親，生活有困難，可以去稚荃三孃處求救助）。 手觸這些蝇头小楷的書信墨蹟，練好書法，我該不該呢？

冬天到米易避寒。這是在陽光米易的“工作室”。哈哈，條件所限，廢棄的桌子就是練書法的桌子。管用，且書藝有長進。（2021年初）

臨王羲之十七貼。

2021年4月，在眉山“三蘇祠”，欣賞何紹基書法。瞭解他與三蘇祠的關係。

臨王羲之聖教序帖中的“心經”篇。（倒數，共有8頁）

作品訓練。

臨聖教序。

以下是零散的臨練作業。

2020年3月8日，戰勝疫情已現曙光，但禁足宅家仍是“紀律”。自己給自己過節，臨寫王羲之手札“得示帖”，心手双畅。

2020年，已經敢於替家人寫春聯咯。

2019年初的創作水平，幼稚笨拙。

2019年11月1日出發，東地中海郵輪遊，為期12天。郵輪上，完成日課，硬筆書法也練起來。艙房外，是茫茫爱琴海。

2019年暑期，前往西安碑林朝拜書法前輩聖人們。驚異老外對中華書法也如此有興趣。那姑娘手中是一幅墨跡未干的拓片。

2019年8月，一周的山西行，住在山西大學，感受山西文化。山西省博物院、太原市博物館、晉祠、傅山碑林，書法其人其作品，讓我大飽眼福，直呼過癮。

2019年8月20日，在山西太原晉祠。

傅山書寫的“難老”，落款“真山書”。

2019年8月，山西省博物院。五台山人，清代著名書法家徐繼畬的真跡。喜歡這種書風。

2021年4月旅遊去山西，在平遥古鎮孔廟裏，有一座“超山學院”。徐繼畲的雕像，由後人徐向前元帥題字。

向老友徐燕萍學習，無論走到哪裡，書寫不輟。

2019年9月9日。楊升庵（1488-1559）故居。楊升庵，是明代四川唯一的狀元。兒時，就對“桂湖”的荷塘城墻印象頗深，對郭沫若書寫的遒勁大氣的“桂湖”二字印象也深。

文徵明的筆法雄勁而瀟灑。

2019年8月，避暑於峨眉山五顯崗溫泉酒店。每天，除了萬般喜愛的溫泉水游泳，就是心手伺候筆墨，習練不輟。這是“王羲之集聖教序”中的“心經”篇。

溫泉酒店臨摹唐代孫過庭《書譜》。

2019年初，在米易居住一月。小區會所有一處書寫的絕佳環境。每天在那裡自由揮寫，自己幾十年的的書法自覺，居然得以徹底復甦，由此日課不輟，不可收拾（不究水平）。

2018年春節期間，米易小築中的習練條件。

在米易家中，孫女YOYO也提筆寫字。但願乖孫女在我處繼承家傳，成為書法愛好者。

2018年，在貴陽遵義婁山關，欣賞毛澤東詩詞大型書法石刻“憶秦娥.婁山關”。磅礴氣勢，引人亢奮。

2017年，隨成都七中高新學校組織指導老師們到青城後山避暑。書寫條件一應具備，自己卻手拙筆笨，心裏那個急啊。

2017年3月2日，與有梁一同登青城山至頂峰“老君閣”。此照，于青城山腰上清宮的“張大千徐悲鴻图片展”所拍。“晚年，大千居士患眼疾，仍堅持習字”，于己激勵莫大。

2017年10月5日，與朋友登天下幽幽之山青城山，駐足綠樹紅墻的“圓明宮”。見到筆墨，喜不自禁，捉筆就寫。

孙女也临帖。《毛公鼎》。

從這頁，开始追溯學書歷史。彈指揮間，不忍過去的心墮手懶。1973年，我的第一位正式的書法老師毛均光為我畫的素描頭像。

把素描頭像的時間往前推7~8年，是自己學書的開端。啟蒙者，是父親大人。記得小時候，我們幾姊妹都是用舊報紙，折疊起來，再把毛筆橫起，順著折痕划下去，一道一道縱橫的細線就成了醒目的方格。

《唐多令•父親三周年祭》

桂花謝晚秋，芙蓉滿益州。憶黌門、柿子巷口。都道光華風景好，卻幾時，怕登樓。

榕下三兩杖，雙親今依舊。老屋處、海棠淹留？教誨在耳筆鋒流，告老父，書中游。

2017年11月6日

幾十年前，多想揮筆書寫行草啊。合抱之木，生于毫末。自己根基尚淺，安能瀟灑紙上走？

記得在九十年代末，西南財大父母家中。一天，老父親神秘地笑瞇瞇地對我說：“我找到了一個寶貝，你猜猜是什麼？是你多年前寫的毛筆字。當年，我拿出來給許多伯伯孃孃看，都說你能成為書法家呢。”我高興地接過父親為我留下的歷史墨跡，都沒有對老父親說聲謝謝，卻回答自己怎麼可能成“家”呢？至今想起，多麼愧對父愛啊。

書海無涯人有涯，審是遷善道坦然。

書法，是父親送給我童年的禮物，現在已經成為我最大的愛好，我會一直走下去的。僅以此篇，紀念我的父親。（圖：2019.11於希臘科孚島茜茜公主摯愛的夏宮）