<h3>2月13日，教研室张士诚主任、李新贞主任到我校就线上教学进行调研和指导。张主任询问了我校线上学习的基本情况以后，肯定了我校线上学习的周密部署，表扬了老师们工作的积极性。就当前新冠肺炎疫情，提出了具体的指导性建议，要求线上学习重降火不加油，以健康生活为主，重基础的学习，高低段侧重有所不同。</h3> <h3>疫情防控阶段，线上学习应该以指导学生应对疫情的健康生活为主，学科学习为辅。教育部明确指出开学后要进行“零起点”教学，而且可能根据耽误时间的长短，进行周六补课、延期放暑假等方式加以补救。鉴于线上学习的特点，老师们除了认真备课，了解学生以外，还要备家庭，根据年级的不同，采取不同的教学策略。但鉴于线上教学效果的考虑，要以完成基本的预习任务，以培养基本能力为主。比如，语文学习要侧重把课文读熟，做到读正确、读流利，该背诵的可以背诵等；掌握生字生词，做到会读、会写，还能写好；会讲，能概括基本内容，能复述故事等。</h3> <h3>低段鉴于学生年龄比较小的特点，用手机不宜过长，因此低段线上学习时间不可过长，任务不可过多，难度和密度不可过大。另外，低段孩子线上学习需要家长帮助，老师们教学评价以家长满意度为主。</h3> <h3>为此，教研室各学科单独建立低段QQ群交流，及时交流指导低段线上教学问题。请老师们及时加入，并密切关注群里要求。</h3> <h3>最后张主任强调，最近网络诈骗等攻击现象已经出现，请告知所有学生不要随便点开不明链接，以免手机中毒，或受骗。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>针对以上情况，我校教务处分头对所有年级进行了调研，针对目前情况，对低段上课时间、内容、方法等做出了及时的调整。</h3><h3>1、减少了低段的课时安排（有原来下午三节改为两节）。2、本着培养学生能力为主，课程内容进行了更改（减少了语数英的课时，增加了阅读、口算及英语绘本的渗透）。疫情防控期间，我校将在做好疫情防控的同时，丰富学生的业余生活，真正做到隔离病毒但不隔离爱。如有任何意见或建议请拨打咨询电话：13953413198 13455405877</h3>