上下部署不落一人，家校合力督学促教——万安县潞田中学第一周“线上学习”纪实

张宝春

学习

线上

学生

我校

老师

督管

中学

家校

工作

我们

序言篇

　　2020年的春节是如此的不一样。一场突如其来的疫战，让神州上空蒙上了一层阴影。

受新冠肺炎疫情影响，为响应国家号召和保障全体师生的身体健康和生命安全，我省所有学校延期开学。江西省教育厅发布《江西省中小学2020年寒假及春季学期延期开学期间线上教育教学实施方案》部署全省“停课不停学，延期不延学”工作。

　　

部署篇

　 为阻断疫情向校园蔓延，贯彻落实江西省教育厅发布的《江西省中小学2020年寒假及春季学期延期开学期间线上教育教学实施方案》，切实保障广大师生身体健康和生命安全，万安县潞田中学按照省教育厅、市县教育局“停课不停学”工作部署，充分发挥学校教育资源优势，多措并举，确保全校师生顺利开启线上课堂之旅。

　　万安县潞田中学在学校党支部的推动和彭学辉校长的领导下，迅速开展了本校的“线上学习”前期部署工作。以康雄飞副校长为执行领导，在学校教务处牵头下联合各处室快速制定了《2020年春潞田中学学生线上学习活动方案》、《2020年春潞田中学学生线上学习课程表》、《2020年春潞田中学九年级学生线上学习活动安排表》、《2020年春潞田中学学生线上学习情况日报表》等各类活动安排方案、报表等。这为我校2020年2月10日全面开始“线上学习”做好了充足的准备工作，提前统一了全体师生的思想认识，发挥了明确的行动导向作用。

　　“线上学习”方案出台后，我校立即安排所有老师按科目建立各科线上学习微信群，便于“线上学习”开始后老师——学生——家长三方的紧密联系。各科任老师2月10日前反复确认各班所有同学都进入学习群，并进行观看调试，确保“线上学习”不落一人。

学习篇

　　2月10日学生正式开始“线上学习”之旅。我校为了规范和有效督管学生的学习情况，对学生的学习反馈做了统一规定。学生的学习反馈至少包括4方面:上线听课——课堂笔记——完成作业——订正作业。为了让这项工作落到实处，我们同时制定了各科目线上学习日登记表进行登记、核对和通报用（各科任老师负责）。

互动篇

　　在线上学习的过程中，我们的老师为了更高效的督管学生的学习效果，会时时关注学习群，不时地或提示或引导或点评或讲解或点赞，还形式多样，尽量让学生感受到老师的关注，为其营造尽可能真实的学习氛围。

反馈篇

　　为了帮助我们的老师更有效的督管学生的线上学习过程和效果。我们也对老师的工作做了统一安排。老师的同步工作分为:课前布置学习内容——同步听课——课中及时与学生互动——课后批改作业——错题点拨、讲解——小任务抽查——一天学习小结通报（科目群、班级总群、年级组群、学校）。这帮助我们的老师能够更真实的把握学生的学习情况，也尽可能的为学生们营造更真实的学习氛围。

探讨篇

　　期间，我校彭校长、教务处不时地组织班子成员、教研组长、全体教师就“线上学习”开展以来自己的感受、发现的问题、对这个新命题的认识、好方法的分享等各个方面进行线上探讨。这样能够帮助我校全体教师统一思想、及时发现问题解决问题、取长补短和探索更有效的方法。

小结篇

　　“线上学习”开展一周以来，我校重点工作:一、抓学生参与率的落实，贯彻“不落一人”；二、抓学生学习的实效性，争取家校合力尽量为学生营造一种真实的学习氛围。

目前来看，我校比较有效的做法有:

1、分科目建立线上学习群。这让老师——学生——家长三方的联系更加紧密，对学习的督管更加及时，促进学生的学习更真实有效。

2、学生方面规范的学习反馈制度。这让学生的学习目标明确、任务明确，让整个学习过程更流畅完整。

3、老师方面规范的督管流程。及时的家校互动，数据的统计、通报……这让老师们的工作也是更加的规范有效。

4、家校方面及时的沟通方式。各种政策、各种数据、各种情况都采用正式的方式及时的呈现给家长，这让我们收获了大多数家长们的充分肯定和大力支持。

当然，“线上学习”是一个新命题，我们也还有不少的困惑。面对新鲜事物，困难总是在所难免的，但我们始终相信，只要上路，办法总比问题多。我们更相信，在党和政府的正确领导下，在教育体育局的务实推进下，在全体教师的辛勤督促下，在所有家长的通力配合下，在全体学生的积极践行下，在无数教育专家、同行的探索下，我们不仅能克服肺疫带来的各种困难，也一定能够把“线上学习”贯彻落实到底！

“线上学习”，我们一起上路，加油！