<h3>近日，受疫情影响，开学延迟，各地开启“停课不停学”模式。为进一步落实此模式，在上级部门的领导下，我校正式实施“空中课堂”，老师们当上了“主播”。</h3><div><h3>学是主题，但是不忘身心健康才是硬道理，一年级的胡老师在课前会放《眼保健操》的音乐，舒缓孩子们的视觉疲劳。</h3><div><h3><br></h3></div></div><h3></h3> <h3>看着孩子们认真做完眼保健操后，给予孩子们鼓励，同时教育孩子要讲卫生、勤劳、有礼貌等，这些常规从来不忽略。</h3> <h3>课前预热已充分，开始正式的课程，趣味健身操是这节课内容。涉及到运动，学习前强调了注意事项，同时必须有家长们陪同，孩子们开始学习。</h3> <h3>这笑脸告诉我们孩子们乐在其中！<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>一定是孩子的激情四射，才让家长更有动力，各种能用的学习用具、玩具成为孩子们做健身操的器材。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>课程结束，再简单小结和提示。20分钟的健身操，家长分享孩子学习的视频简直不够看，是天使般的孩子，看着此景像，使人赏心悦目。</h3> <h3>同步在健身的还有四年级的孩子，他们说“宅的快长草了”，在班主任梁老师的带领下以及家长的参与下，他们开始上“健身18法”健身课，个个舒展身体，每个动作都做到极致。</h3> <h3><font color="#191919">家校共育的意义就是促进孩子健康成长，这次“空中课堂”的实践，不仅是面对疫情我们采取的“战略”，更是一个促进家校共育的措施。此次课堂结构通过学校和家长共同为孩子搭建了学习的桥梁。不仅增进了父母与孩子感情，而且也增多了家校之间的联系。使得教育变得更简单，变得更有意义，对培养德智体美劳全面发展的社会建设者和接班人起到积极的促进作用。</font></h3><h3><br></h3><h3><font color="#ed2308">编辑：胡美林</font></h3><h3><font color="#ed2308">审核：覃承志</font></h3>