<h3> 亲爱的小朋友们、大朋友们，大家好！今天叶老师继续为你们带来《有趣的扑克牌——排排队》，这个游戏同样需要爸爸或者妈妈陪你们一起玩。接下来，请你和爸爸妈妈听好游戏规则哦！家长们要阅读完文字，了解游戏玩法后再开始哦！<br></h3> <h3> 《有趣的扑克牌——排排队》</h3><h3> 【材料准备】一副扑克牌、桌子</h3><h3> 【要求】宝宝放对了表扬，放错了让宝宝仔细观察后再放，直到放对为止。</h3><h3> 【玩法1】：按颜色排序（红色—黑色—红色—黑色等）例如：爸爸或妈妈先拿一张红桃再拿一张黑桃再拿一张红桃再拿一张黑桃让宝宝接着排。</h3><h3> 【关键提问】</h3><h3> 1.这是什么什么颜色？接着是什么颜色？</h3><h3> 2.看一看，你全部排对了吗？</h3> <h3> 【玩法2】按图形排序（红桃—草花—红桃—草花等）例如：爸爸或妈妈拿一张红桃一张草花再拿一张红桃一张草花，让宝宝接着排。</h3><h3> 【关键提问】</h3><h3> 1.这是什么图形？接着是什么图形？</h3><h3> 2.看一看，你全部排对了吗？</h3> <h3> 【玩法3】按数字排序（1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ）例如：爸爸或妈妈先按1 2 3 4 5 排，再让宝宝接着从1— 5排序。</h3><h3> 【关键提问】</h3><h3> 1.这个数字怎么读？接着是什么数字？</h3><h3> 2.看一看，你全部排对了吗？</h3> <h3> 亲爱的家长们，教育内容的选择即要符合幼儿现有水平，又要有一定的挑战性，扑克牌是我们生活中常见的物品，又是容易找到的材料，从中挖掘数学学习的元素，也符合了纲要提出的要求！玩扑克牌能够改善宝宝的学习习惯。既可以提高宝宝的观察分析能力和专注力，又能够培养宝宝的逻辑分析能力。</h3><h3> 家长们，您和孩子互动游戏后有什么想法也可以到班群与老师和更多家长交流分享哦！</h3>