<h3> 2020年的寒假因为全国人民抗击新冠肺炎而不同寻常。在这场没有硝烟的战争中，每一个人都感受到了国家的迅速决策和精准施策，每一个人都用自己的实际行动践行着作为中华儿女众志成城抗击疫情的信心和决心。南湖学校的师生们以“宅”在家中这一最好的方式支持战“疫”，合理安排自己的学习和生活，情系家国，迅速成长。<br></h3> <p style="text-align: center;">――――――◆ ◆ ◆ ◆――――――<br></h3> <p style="text-align: center;"><b>宅家支持战“疫”</b></h3><p style="text-align: center;"><b>命令与责任</b><br></h3> <h3> “生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。”在疫情蔓延之际，各学校通过形式多样的宣传提高孩子们的安全意识，让孩子们意识到不串门不聚会，在家勤洗手，多喝水，勤锻炼，保护好自己，就是对社会最大的贡献。</h3> <p style="text-align: center;">――――――◆ ◆ ◆ ◆――――――<br></h3> <p style="text-align: center;"><b>宅家支持战“疫”</b></h3><p style="text-align: center;"><b>心中存敬畏</b><br></h3> <h3><b>△为爸爸妈妈讲关于新型冠状病毒的知识</b></h3> <h3> 利用“空中课堂”第一课，集中向孩子们讲解疫情的源头在哪里？为什么会发生这样的疫情？怎样避免以后的悲剧重演？孩子们整合各个学科的有关知识，争当预防病毒小专家，尽我所能讲给家里人听，深刻反思人类与动物、天地、自然的关系，真正了解了生态文明知识不仅是为了考试，和谐共处需要我们付诸行动。<br></h3> <p style="text-align: center;">――――――◆ ◆ ◆ ◆――――――<br></h3> <p style="text-align: center;"><b>宅家支持战“疫”</b></h3><p style="text-align: center;"><b>自主来学习</b><br></h3> <h3> 孩子们做好自主规划，用网络晒计划、比成果，分享好做法，让自主学习真实发生。在家里，耐住寂寞，挡住诱惑，静下心来读书，沉下心来思考。假期虽延期，老师们的陪伴不缺席。老师们利用网络指导假期作业、调控学习进度、采用钉钉、微信等方式指导孩子们的学习生活，和孩子们一起进步。<br></h3> <p style="text-align: center;">――――――◆ ◆ ◆ ◆――――――<br></h3> <p style="text-align: center;"><b>宅家支持战“疫”</b></h3><p style="text-align: center;"><b>情系家和国</b><br></h3> <h3> 钟南山院士，从2003年的“非典”到今日的新型肺炎，他总出现在祖国最需要的地方；他始终走在科研的路上，为国为民排忧解难。孩子们有的讲他的成长故事，有的画他的伟大形象，有的写他的动人事迹。趁着假期自我沉淀，趁着假期迅速成长。成长在自我规划里，成长在自我超越中，也成长在家国情怀里。<br></h3> <p style="text-align: center;">――――――◆ ◆ ◆ ◆――――――<br></h3>