【蔡店乡小】停课不停学——我们在行动!蔡店乡中心小学四年级英语停课不停学活动纪实

小院花开

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2020年的春节,突如其来的一场疫情让开学延迟了。全国各地人民都在抗击新冠状病毒感染的肺炎疫情,受此影响,为应对这种情况,河南省教育厅下发了文件。我们停课不停学,学习不延期。 </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 为了做好线上学习,我早早做好准备工作,网上搜索合适的学习资源,制定好学习时间和学习计划。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;河南省教育厅下发了“停课不停学”的文件通知。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;四年级英语学习时间安排及学习计划。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;老师每天在微信里给学生发英语学习资源留学习任务,并布置作业!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;老师每天给学生发送相应的学习资源视频。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;看,这些同学写的多认真!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;老师和同学们在线上互动,交流!</p> <p>老师及时改作业反馈给学生。</p> <p>老师及时改作业反馈给学生,促进了师生交流!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;老师及时批改,并让学生订正。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;随着时间的推移,微信线上教学的弊端越来越明显:学生作业,我需要把它们一张张保存到相册,然后再编辑批改,每天的工作量很大,还很繁琐,还有找他们的作业需要爬很长的楼梯,很不好找。老师的批改也很容易被消息淹没学生不能及时收到反馈,作业的统计也是十分不方便,在我苦恼之际,学校领导建议我们使用钉钉家校本给孩子们布置学习任务,老师很好统计作业,孩子们也能第一时间收到作业批改情况。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3月22日我们利用钉钉的云课堂进行了一次线上测试,了解学生在家的学习情况,并及时做出了反思总结、及工作上的调整。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;家校本的使用给作业的批改带来了很大的便利,但是困难并没有全部解决,学生对知识的掌握还是不牢固。因此我们决定利用钉钉进行直播授课。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3月28日我怀着忐忑的心情,第一次上直播课讲线上测试的卷子,引导同学们进入钉钉群直播平台,开始了有史以来的网上教学课。后来在讲解过程中为解决手机镜头晃动,影响学生观看的问题,我专门买了一个手机支架把手机固定,一个简单版直播平台就做好了。我把手机摄像头对准教材一边划重难点、做标记,一边给学生进行讲解。就这样,完成了一天天的网课教学任务。本以为完成了任务,但很快发现,部分同学不能准时参加直播课。所以在直播结束之后我会及时通知没有按时参加直播的同学,告诉他们可以在群里看直播回放。</p><p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;无论对年轻教师还是老教师,网上授课都是一种挑战。我们需要掌握全新的电脑技能,熟练的电脑操作,刚开始可以说有点丈二和尚摸不着头脑的感觉,愁坏了大家。但是我们就是认真勤奋的代名词,从微信,到家校本,再到钉钉直播,实际演练怎么能让三个班合在一起听课,多群联播我琢磨了好一阵子,过程可谓磕磕绊绊,但是大家都在学习,没有人打退堂鼓,虽然学的快慢不一,最终我们全学会了。真的是应了那句万事开头难,但是学会之后我们的心情真是豁然开朗,柳暗花明啊。所以哪有学不会的知识,缺乏的是你坚持的态度。人真的要不断进步,活到老学到老,才能成为更好的自己!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;在这场与病毒的较量中,我们蔡小教师正以积极有效的行动守护好孩子的课堂。停课不停学,我们在行动!</p>

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