广饶县第二实验小学认真上好抗击疫情中的四堂教育课

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       2019年的寒假已经结束，2020年的新学期也以别样的形式到来了。年初突发的新冠病毒肺炎疫情牵动着无数人的心。疫情，其实是一部生动的教科书。在这个“全国战疫情，停课不停学”的特殊时期，让我们和孩子们一起，翻开这部深刻而又丰富的教科书，上好别样的“四堂教育课”。

生命教育课

       新冠肺炎疫情蔓延，确诊病人数据攀升，死亡病例增加，当每个人都直面危机之时，才切实感受到生命的可贵，才深刻明白生命教育才是真正的主课。在这堂保卫健康和生命的课堂上，广饶县第二实验小学的同学们在老师和家长的齐心引领下，逐渐学会了敬畏和珍惜生命。学校推出了“科学健身·预防疫情”假期健身课堂锻炼计划，每天锻练一小时，跳绳、仰卧起坐、立位体前屈和眼保健操等，简单易行，科学锻炼，劳逸结合，鼓励同学们按时起床，睡足十个小时，养成健康规律的作息习惯，以此减少紧张情绪，保持良好心态，强健自身体魄，拥抱健康生活。

科学教育课

       病毒来势汹汹，威胁着无数人的生命安全。什么是病毒？冠状病毒又是什么？怎样传播？如何预防……孩子们心中有太多未知，并可能由此产生恐惧。作为学校，我们要做的就是帮助孩子打破未知，充分了解各类信息，全面学习防控知识，让孩子认识这一切，以此弥补科学教育课堂的缺失。为此，学校大力做好宣传工作，下发《广饶县第二实验小学防控新型冠状病毒告家长书》，向全体师生和家长普及新冠肺炎防控的医学常识和科学防护措施，并提醒做好自我防护，反复学习，及时掌握。如何规范地戴口罩、如何正确地勤洗手、如何注意个人卫生……我们希望把科学防控的有效措施内化成同学们的自觉行为，学生才能够保护自己，保护家人，帮助他人。

责任教育课

       肺炎疫情已经牵动了整个中国，没有人可以置身事外，正在成长中的孩子，作为祖国的未来，更应该在这样的时刻站出来，这是一份担当和责任。努力为抗“疫”奋斗着的，除了逐光逆行的医务人员，坚守阵地的警察，绝不怠慢的基层人员，挺身而出的志愿者等以外，还有广饶县第二实验小学的孩子们。他们虽不能奔赴一线，但他们在拥有了科学的自我保护，感受到生命的脆弱和灾难到来时的焦灼以后，把自己的家国情怀转变为了对祖国的祝福行动，让自己和祖国来一次真正的接触。孩子们制作手抄报和拍摄短视频，积极传播正能量，发出自己的声音，表达自己对祖国的热爱和祝愿。

       在家中，孩子们也主动学着做一些力所能及的家务活。拖地、洗碗、晾衣服、擦桌子、收拾房间，动手创造性的装扮生活；给爸妈端茶、做饭，让父母感受一下孩子们的VIP服务。活动中，我们看到了孩子们的成长，这不仅培养孩子自理、自立的意识和能力，也能为父母分忧解劳，更是让孩子尽到对家庭应尽的责任、义务。

自我教育课

       正如苏联著名教育家苏霍姆林斯基所说：“只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。”非常时期，我们遇见了延期开学，这为大部分学生提供了一段难得的放空时光，虽少了老师的监督，少了课堂的氛围，但这也为学生的自我教育提供了丰富的可能性。自我教育从良好学习习惯的培养开始。学生们能够根据学校的总体安排，自己制定学习计划，自主学习，自主阅读，自主练字，并在此过程中养成端正的坐姿、准确的握笔姿势等学校长期主抓的良好习惯。学生在自我观察、自我监督、自我评价中的自我教育，让学生慢慢挖掘自身的积极性和自觉性，体验学习的自豪感和满足感。当然，学生自我教育的养成，少不了家长和教师的反馈，需要老师和家长们的努力和心血的倾注。

       2020年的这场疫情，一定会让孩子们留下深刻的记忆，甚至在未来一段很长的日子里潜移默化地影响着他们。请记住：多难必兴邦，多磨必励志。学校和家长作为孩子们的领航人，更应该合力给孩子们上好这四堂教育课，让他们通过反思经历成长，遇见更好的人生！